“如此一來(lái)，就能更好地命中靶心。”
鄴城，州府之中，后花園里。
幾面一人高的箭靶對(duì)面，劉備正端著把造型精巧的弩，對(duì)劉永、裴大虎兩個(gè)孩子講解著開弩射箭的要訣，三人均是穿著尋常的武者服飾，看上去半新不舊，壓根沒有半點(diǎn)北方霸主、未來(lái)天子和高官貴胄家中子弟的模樣。
劉備講解完要領(lǐng)之后，還來(lái)了一次親自示范，只見他雙腳不丁不八地站開，雙肩齊平，將黃梨木制成的弩身端在面前，微微偏過(guò)頭，使自己的右眼、弩身上的望山、箭靶正中的紅心連成一線。
“啪！”
由于距離頗近，弓弦振動(dòng)的聲音與箭頭射穿箭靶的聲音幾乎同時(shí)響起。
看著深深插入紅心的、尾部仍在不斷擺動(dòng)的弩箭，兩個(gè)半大小子和坐在一旁觀看的劉理、劉華等人也興奮地鼓掌歡呼起來(lái)。
“記住，心要靜，手要穩(wěn)，氣息要?jiǎng)颉！眲鋵⑹种械哪惧筮f給劉永，示意他來(lái)試試。
劉永接過(guò)這柄對(duì)于他的年齡來(lái)說(shuō)，還顯得有些沉重的軍用武器，先是用腳踏住弩身前端的鐵環(huán)，雙手和腰背用力上弦，往光滑的箭槽里放上一支筆直的弩箭，然后模仿著父親剛才的姿勢(shì)，屏息靜氣，瞄準(zhǔn)了二十步外的箭靶。
“啪！”同樣是一聲清脆的響聲過(guò)后，紅心上又多了一支箭，劉永欣喜若狂地歡呼起來(lái)，甚至來(lái)不及放下手中的弩。
劉備也滿意地笑了起來(lái)。
就這樣，劉永和裴大虎兩個(gè)孩子輪流使用著同一柄木弩，將整整兩個(gè)箭囊中的弩箭射入箭靶或是其后的高大墻壁，劉備則是全程坐在一旁觀看，間或親自示范，糾正他們的錯(cuò)誤動(dòng)作。
直到日上三竿，半截鐵塔前來(lái)招呼孩子們?nèi)コ晕顼垼瑒洳艓е猹q未盡的小家伙們離開了這座新規(guī)整出來(lái)的射箭場(chǎng)。
弩是軍中重器，在劉備治下更是如此，軍工作坊中出產(chǎn)的每一把弩都鐫刻有獨(dú)特的編號(hào)和工匠姓名，根本不允許民間持有，即使劉備自己想用，也要親自去武庫(kù)登記，簽下自己的大名之后才能將其帶回家中。
至于其他人家的孩子，基本沒有在這個(gè)年齡段接觸到這種危險(xiǎn)武器的機(jī)會(huì)。
正因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，劉永和裴大虎這兩個(gè)孩子才如饑似渴地練習(xí)，不愿有一刻歇息，結(jié)果整整一上午的上弦，射擊，使得他們肩背酸痛，胳膊使不上力氣，吃飯都變得艱難無(wú)比，只能把嘴湊在碗邊，勉強(qiáng)將飯菜扒拉到嘴里。
“瞧瞧你們這丟臉的模樣，練了一上午就連飯都吃不了了，尋常農(nóng)戶家的女人都沒這么嬌弱。”張寧一看這場(chǎng)景就氣不打一處來(lái)，板著臉冷聲冷氣地訓(xùn)斥道，并且制止了糜貞和半截鐵塔給他們喂飯的打算，“都十幾歲了還要人喂飯嗎？是不是還想吃奶？”
午餐過(guò)后，孩子們拜別父母，各自回屋去睡覺了，這時(shí)候張寧才忍不住心中的疼惜，偷偷地抹起了眼淚。
“夫君你好狠的心腸，別人家十來(lái)歲的孩子即便練習(xí)射術(shù)也都是用竹弓木箭，咱們家的孩子卻要用上軍中的裝備，正是長(zhǎng)身子的時(shí)候，骨頭還嫩著呢，怎么能經(jīng)得起這種操練法？”
張寧一邊抹眼淚一邊埋怨劉備，看得糜貞好生失笑，調(diào)侃了幾句就回屋去找藥油，給兩個(gè)孩子揉胳膊去了。
“我的兒子以后是要當(dāng)天子的，總要比別人強(qiáng)一些不是？”劉備靠在躺椅上悠悠說(shuō)道。
“哪個(gè)天子需要親自端著弓弩去上陣的，要真是到了這個(gè)份上，只怕天下都要亡了吧？”張寧立馬反唇相譏起來(lái)。
“本事這個(gè)東西未必要時(shí)時(shí)地用，但必須得有。”劉備仍是不緊不慢，仿佛在說(shuō)別人家的事一樣，“男人從小多受點(diǎn)累、流點(diǎn)汗，不是什么壞事，我也有數(shù)，不會(huì)讓他們傷了身體。”
今天給兩個(gè)小子練習(xí)的其實(shí)是騎兵弩，尺寸小、重量輕，根本不是大漢王朝賴以威震四方的步兵重弩，訓(xùn)練有素的騎兵士卒甚至可以輕松地使用單手發(fā)射，拿來(lái)給半大小子練習(xí)用算不得太過(guò)超標(biāo)。
劉永和裴大虎之所以累成這樣，歸根結(jié)底還是沒有適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間平端重物，只要這樣練習(xí)個(gè)把月就好了。
“可是這樣練武，弄得胳膊舉不起東西，讀書寫字也成問(wèn)題了，總不能讓兒子當(dāng)個(gè)武夫吧？”張寧發(fā)了一陣?yán)悟}，又想起了這個(gè)重要問(wèn)題，柳眉頓時(shí)又豎了起來(lái)。
你兒子以后可是要治理天下的，這么重的擔(dān)子壓著，就是天天讀書、把全部時(shí)間用于讀書都嫌不夠呢，居然還敢耽擱。
“讀書是為了學(xué)知識(shí)懂道理，是靠腦子，不是靠手。”劉備見老婆好像有點(diǎn)真生氣了，連忙起身從后面摟住他，半是解釋半是寬慰地說(shuō)道：“等他們睡醒了，我親自盯著背書。”
由于此時(shí)正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，為了照顧到廣大農(nóng)村的勞動(dòng)力問(wèn)題，劉備治下所有地區(qū)的學(xué)堂在這兩個(gè)月都要放假，讓那些半大孩子可以幫助家里做一些力所能及的事情，制度推行開之后，城里的孩童們便也享受到了假期，高高興興地躲在家里避暑。
大部分人家的孩子們開心地玩耍，小部分人家的孩子們?cè)诩抑欣^續(xù)讀書，而劉備和他那些弟兄們家里的孩子，則是跟往常沒有區(qū)別地學(xué)習(xí)知識(shí)并練習(xí)武藝。
按理說(shuō)以劉備的地位和財(cái)力，完全可以聘請(qǐng)書院的優(yōu)秀學(xué)子前來(lái)指導(dǎo)幾個(gè)孩子，甚至是讓諸葛亮和司馬懿這兩個(gè)代勞，可他一方面想著讓年輕人也休息休息，跟家人多一些相處時(shí)間，另一方面也是想著自己平時(shí)太過(guò)忙于政務(wù)，跟兒子女兒們沒太多深入交流的機(jī)會(huì)，于是便自告奮勇，白天負(fù)責(zé)教育兒子，晚上則是抓緊時(shí)間處理重要事務(wù)。
十幾天時(shí)間下來(lái)，劉備雖然身體上略有疲累，但能夠真正地陪伴著子女成長(zhǎng)，了解到平時(shí)只能通過(guò)別人的言語(yǔ)知道的一些事情，跟幾個(gè)孩子開心玩耍，他的心里卻是無(wú)比充實(shí)。
然而這種充實(shí)，卻被一封渡海而來(lái)的密信，和一名久未謀面的故人給打破了。