教學樓是三層樓高，每層樓四個班，左右各設(shè)置了兩個班，進入教室有三個出入口，中間一個出入口，教學樓兩端各一個出入口，教學樓中間的出入口兩邊有老師的辦公室，每層樓都有，方便了教師上課。

高二（2）班是在教學樓的右邊，靠近中間出入口，言寸時常從中間的出入口經(jīng)過。這會兒，他正走在了出入口處。

一樓是高一，他已經(jīng)過去了，這時候他上二樓了，拐了幾彎後，他拐進教室裡去了。

尖子班的同學跟以往高一時候不同了，從進入教室門口後，教室裡就沒有人聚在一起講話聊天的同學，也沒有追追打打的現(xiàn)象。

他們都自覺地坐在自己的座位上看書、寫作業(yè)，這種學習的氛圍足夠讓人想到競爭的壓力有多大。

言寸和祭風都坐在了自己的座位上。

言寸取書在手裡看著。

不多時，有個女生在他課桌上輕輕地敲了敲，言寸擡頭看過去，卻是祭雨，只見她笑著說：

“你妹妹在外面，她找你。”

言寸向門外扭頭看去，果見言玉在門外走動，就笑著對祭雨說：

“謝謝！”

言寸合上書，放在桌上，出門去了。

他來到走廊上，站在了言玉面前，問：

“什麼事？”

“我有幾個題目不會做，你給講一講，走吧，在那邊！”言玉轉(zhuǎn)身向教學樓右邊走去了。

言寸跟著她過去。

沒走幾步，言寸就來到了高二（1）班的門口前。

言玉將書本和作業(yè)本都攤在了走廊的護欄上，旁邊還站著那個長相漂亮的祭雪。

言寸朝她笑了笑，然後就看著那些題目，都是數(shù)學題，那些都沒難到言寸。

言寸抓起了筆，在草稿紙上寫著，說著，又望著他們倆，見他們點頭了，言寸又講下去。

一會兒功夫，言寸就講完了，他們也聽懂了。

晚自習課的鈴聲響了起來，教室裡很安靜，言寸沒必要和以前一樣說“上課了，別說話啦！”那句話。這使他感到輕鬆了許多。

在晚自習的課堂裡，言寸有了點空閒，他一手支撐著下巴，一手按著書本，許久也不見他翻一頁，他在想：

“要不要將臥山幫持續(xù)發(fā)展下去？或許可以解散了，學校裡已經(jīng)很安靜，也沒出什麼打架事件，這臥山幫就顯得多餘了，自己也都在這麼一個良好的學習環(huán)境裡，還去管那臥山幫的事做什麼呢？”

言寸思考了臥山幫的利弊，也沒決定是放棄還是繼續(xù)，他真越想越亂，過幾天該與那些兄弟們在練身場聚會了，他得發(fā)言講話，又該說一些什麼話呢？還真是件頭痛事。

如果說要解散，那些兄弟們會怎麼說呢？

言寸帶著一些疑問下課了，他和祭風去了學校的小賣鋪裡，買了一大包多味花生，回到寢室裡，與寢室裡的同學分享。

祭風又少不了一番吹噓，言寸傻笑著沒說話，一直想著他的心頭事。

半個小時後，寢室裡熄燈了。

在這個黑夜裡，言寸翻轉(zhuǎn)了好幾個身。他睜著眼，看著一片漆黑的夜色，感到從

未有過的孤單和寂寞，又感到盲目無從。

窗外，暖色的燈光有些微弱，顯得很無力，昏暗得有些蒼老。

言寸此時睡不著，腦子裡想著一年裡前前後後的事情，旁邊睡去的呼嚕聲響起來了，同學們都睡著了。

言寸感到雙眼睏倦，閉上了眼，不知什麼時候，一天就這麼過了。

明天！明天會怎麼樣？臥山幫會怎麼樣？

言寸也不知道。

但是，他很想知道！

言寸在心裡猶豫了有幾天時間，這周又將結(jié)束，在週五吃過中午飯，祭天和祭龍來了找他，他們在寢室樓前相遇了。

祭天先開口說：

“班長，週日要不要招集人員在練身場會面？”

言寸看了他們一眼，說：

“辦吧，自從開學以來，我們還沒集會過，週末天晴就集會，你們通知下去吧?！?

“好！”祭天說過後與祭龍去了。

言寸望著他們的身影，心情又變得沉重。

祭天和祭龍都去了文科班，他們在同一個平庸班裡，在高二（3）班。

就眼前的學習成績，在那些同學裡相比之下，他們倆還算過得去，必竟在之前受了言寸的指教，學習成績有了基礎(chǔ)。

只要不是挑戰(zhàn)性大的題目，他們都能拿下，考及格也不是難度。

但是，現(xiàn)在他們倆與言寸脫離了一個班，誰去幫助他們呢？

真是找不出什麼人來了，更何況幫會中那些學習成績好一點的都走在了一個班上，怎麼去幫助他們呀！

言寸在家裡玩了一天，在週日下午又和言玉一起回學校去了。一切事務(wù)安排妥當後。他就帶領(lǐng)一羣小弟去了練身場。

在練身場，言寸總結(jié)了高一時候的前前後後那些事情，他表示很高興沒有什麼打架的事情發(fā)生，又要求兄弟們繼續(xù)保持下去，又重聲了幫規(guī)，警示兄弟們不準犯規(guī)。

話到後頭，他說：

“我們除了練功夫外，還要注意學習，現(xiàn)在我和你們許多人不在一個班上，幫助不到你們了，你們?nèi)羰怯龅搅死щy，也可以來我們班門前找我，我會幫助你們講解難題。”

言寸說到這裡停頓下來了，看了衆(zhòng)人一眼，又說：

“最後，我們一起努力，爲了維護學校的和平和安全，我們遵守幫規(guī)要求，兄弟們盡心盡力地維護本幫，安守本分，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，串難與共?！?

衆(zhòng)人聽他說完話，又鼓掌了一陣。

掌聲響過後，他們又操練武術(shù)，練了一趟拳下來，又坐下來唱了兩遍幫歌，接著才歇息了。

這個時候，祭天，祭龍，祭霜，祭海，文正，刁方，吳平，祭風與言寸圍在了一起。

祭天先開口，他說：

“大哥，我們現(xiàn)在有一百一十二個人，比梁山好漢還多四個人，我和他們商量過了……”

祭天看了衆(zhòng)人一眼，繼續(xù)說：

“我們決定再招收新成員，向高一牽人，把隊伍擴大，一統(tǒng)學校，你看怎麼樣？”

言寸皺了皺眉，沒有說話，正在思索。

這時，祭風說：

“應(yīng)

該擴大，這要讓幫派的生命延續(xù)下去，要培養(yǎng)接班人。”

“大嘴蛙，你總算說了一句有用的話。”祭霜憋得慌了，終於吐了一口氣。

所有的目光都集中在了言寸臉上，言寸這時也感到爲難，感到猶豫，終於，還是開口了：

“行吧，我們不強求人進來，他們願意加入的就加入，不願意的也就算啦，另外一點，允許人員退出本幫會，一旦退出了，就永遠不能再入幫會?！?

“好！”他們笑著回答。

言寸說：“還是老規(guī)矩，不準說幫名，只說暗語，我和祭天的名字也沒必要給高一的人知道，只說外號就可以。”

“是！”他們又齊聲回答。

太陽偏西了，滿天紅霞像血一樣浮在天空中，這讓不少人感到一陣不安。

言寸心裡也有一種不安在跳動，他似乎有些隱憂。

人員多了怎麼管得周全呢？這也太難了，如今這一百一十二個人都夠頭痛了，還要擴充人力，就這麼個學校，要那麼多人幹什麼呢？

延續(xù)？

會有好的走向嗎？

真不知道了！

每個組長都在向高一的同學拉人，他們有同村的，同小學的，把那些同學都問了一個遍，他們見著男生就會說：

“你願不願意跟著我？從此可以不受人欺負，我們的口號是：跟著臥山虎，不會受欺負，跟著我混，就會保護你?！?

對方一時猶豫，一臉茫然。

這時，祭龍就會說：

“別想那麼多啦，你若跟我就叫聲‘組長’，可以學武術(shù)，若是不瞭解，可以先跟我去見識一下?！?

若是對方問起了規(guī)矩，祭龍就會把一些規(guī)矩告訴對方，對方同意了，就成了臥山幫的成員。

兩個星期過後，他們就招收了有五六十個同學。

他們還在努力去招人，因爲很多同學不瞭解臥山幫，它是一個秘密組織，保守得比較嚴實，外人根本上聽不到“臥山幫”三個字，只聽得那句暗語，那是什麼意思又解釋不了。

外人只當那句暗語是一句口頭禪，沒在意，沒放在心上。

三個星期後，言寸又在練身場集會。他看了那麼一羣人，既是高興又是憂愁，人多總會壞事，不容易管好。

因此，他又頒佈了一些新的幫規(guī)，使這個秘密的幫會更加完善，起到了避免鬧事、讓外人知道的效果。

他們現(xiàn)在壯大到近二百人，來到練身場真是一大羣人，很惹眼。

於是，言寸又有些擔憂，怕別人會盯上這個地方，不由得又要思量一番怎麼去解決這個難點。

言寸在有新加入的成員後發(fā)表講話，要把那團結(jié)友愛，隱秘保守的思想宣佈下去，又要祭風宣讀一遍幫規(guī)，還要唱一兩遍幫哥，選幾組人來打擂臺賽，展示幫會組織的形貌，吸引他們新入成員的嚮往意識。

一切活動過後，他帶著一絲的欣喜和一絲的憂慮回到了學校裡。

只要新來的同學願意回入臥山幫，新的幫派就產(chǎn)生不了，臥山幫的人也會把新幫派掐滅去，不可能會讓它長成參天大樹。

但是，大樹可以移植！

（本章完）