八八級(jí)院系新生第一次交流會(huì)在學(xué)校小禮堂進(jìn)行。
各專(zhuān)業(yè)班級(jí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究方面的交流與探討。發(fā)言交流對(duì)象主要爲(wèi)各專(zhuān)業(yè)各班級(jí)研究範(fàn)疇方向?qū)熍c導(dǎo)師間進(jìn)行。
素有醫(yī)學(xué)分歧的歐陽(yáng)教授與馬教授一開(kāi)場(chǎng)就針?shù)h相對(duì)的展開(kāi)。
“我國(guó)中醫(yī)淵源流長(zhǎng)，博大精深，前人給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。中醫(yī)過(guò)去的古醫(yī)書(shū)都源於道家文化，比如中醫(yī)講陰陽(yáng)者，天地之道也。從醫(yī)學(xué)上講，相比起實(shí)證科學(xué)，中醫(yī)其實(shí)是超前的。中醫(yī)很早有一句話叫‘肺朝百脈’，‘朝’是統(tǒng)管的意思。西醫(yī)對(duì)此解釋不了，肺與脈會(huì)有什麼聯(lián)繫？八十年代初西醫(yī)才研究出來(lái)：肺不止是呼吸器官，它還是內(nèi)分泌器官，肺能分泌出肺鈉素。肺鈉素有很強(qiáng)的活性物質(zhì)，能促進(jìn)參與心血管活動(dòng)。而中醫(yī)講的‘肺朝百脈’是在三千年前的醫(yī)書(shū)中就這樣寫(xiě)了。中醫(yī)治療浮腫等水病，就跟治理大自然裡的水一樣。發(fā)大水，你不能堵，應(yīng)該疏導(dǎo)，所以中醫(yī)治大水，要把水疏導(dǎo)出去。如果大水沒(méi)有了，只剩下小水窪，常言道，‘兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩’，這個(gè)時(shí)候就可以用土。”
歐陽(yáng)教授引經(jīng)據(jù)典，延伸展開(kāi)討論話題。
“從中醫(yī)上看，現(xiàn)在的不孕癥就和種地一樣。首先種子質(zhì)量得好，種子包括卵子和精子，不孕癥是男女雙方的事。另外，你有了好的種子，還必須 有肥沃的土地。從中國(guó)傳統(tǒng)來(lái)講，男爲(wèi)乾，乾爲(wèi)天，女爲(wèi)坤，坤爲(wèi)地，女人土地要肥沃，因爲(wèi)鹽鹼地種不出好莊稼，石頭上也長(zhǎng)不出莊稼來(lái)。受孕不成功的主要原因是土地不肥沃,從天人合一這個(gè)角度看，女人是地，需要培土，像種地一樣要深翻土，多施肥，把這個(gè)基礎(chǔ)打好了，她自然就能受孕。”
“這些老生常談的就不要談了吧？”馬教授打斷歐陽(yáng)教授，希望就新的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行討論。
“馬教授學(xué)識(shí)淵博，自然不需要我介紹，但我的學(xué)生需要了解這些！”
歐陽(yáng)教授環(huán)顧己方一週，秦天、楊雪、志強(qiáng)、陳成等人安靜的就座，洗耳恭聽(tīng)老師的簡(jiǎn)介。
馬教授緘默了。馬一方陣容由孫姜、小美、劉意等人組成，勢(shì)均力敵。
歐陽(yáng)教授介紹完中醫(yī)淵源後輪到了馬教授發(fā)言。有了歐陽(yáng)教授的墊底，馬教授不得不就西醫(yī)的發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)要介紹了一番，隨後開(kāi)始深入交流。
“中醫(yī)講究望聞問(wèn)切，講究追源溯本，更講究對(duì)癥下藥，藥力溫和，達(dá)到標(biāo)本兼治的效果。現(xiàn)在的疑難雜癥經(jīng)過(guò)病變，出現(xiàn)了許多複雜的病因，困擾我們醫(yī)學(xué)工作者，向我們提出更高的要求。醫(yī)學(xué)離不開(kāi)藥學(xué)，就如廚師離不開(kāi)菜刀和炒勺，廚師得磨刀鋒利，切菜熟練。從醫(yī)者學(xué)會(huì)了辨藥，準(zhǔn)確給藥，才能救病人脫離苦海，從醫(yī)者更需要良好的職業(yè)操守。”
馬教授聽(tīng)了歐陽(yáng)教授的話有些不快：“ 西醫(yī)經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外多年的臨牀驗(yàn)證，早已經(jīng)確定爲(wèi)疑難雜癥，尤其是腫瘤癌癥類(lèi)患者最佳的治療方案，中醫(yī)無(wú)可比擬。西醫(yī)給藥快，見(jiàn)效快，我們可以在綜合國(guó)內(nèi)外最新的病竈給藥技術(shù)上進(jìn)行突破，應(yīng)用植入化療粒子療法，對(duì)病竈細(xì)胞進(jìn)行立體、交叉全方位剿殺，治療效果將會(huì)遠(yuǎn)超中醫(yī)慢性給藥的不足與弊端。”
“放化療治療腫瘤類(lèi)疑難雜癥誠(chéng)然如馬教授所言，給藥迅猛，直達(dá)病竈，但不利因素呢？我的哪位學(xué)生站起來(lái)回答一下！”歐陽(yáng)教授望向己方學(xué)生。
“我回答！”志強(qiáng)勇敢的站起來(lái)。
“手術(shù)和放化療術(shù)後的副作用巨大，它會(huì)破壞病人好的器官組織，會(huì)殺死良性的細(xì)胞，導(dǎo)致病人體質(zhì)進(jìn)一步減弱，免疫力進(jìn)一步退化。沒(méi)有殺死的癌細(xì)胞一旦反撲回來(lái)，將會(huì)兇猛的吞噬病人虛弱不堪的身體，給病人造成更大的傷害。”
歐陽(yáng)教授異常驚訝地看著志強(qiáng)，欣賞寵愛(ài)之色完全表現(xiàn)出來(lái)。
志強(qiáng)的一針見(jiàn)血激怒了馬教授。
“這位同學(xué)你才入學(xué)幾天，你沒(méi)有臨牀經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有深入研究，你憑什麼否定攻擊西醫(yī)，西醫(yī)不是你一毛頭小子可隨意詆譭的！”
“我認(rèn)爲(wèi)我的學(xué)生回答不無(wú)見(jiàn)地，敬請(qǐng)馬教授注意措辭，我只是叫學(xué)生回答了一個(gè)問(wèn)題而已，咱們這是探討，既然爲(wèi)探討就應(yīng)該暢所欲言，知無(wú)不言，還有，交流探討的直接對(duì)象是你和我，不要攻擊學(xué)生！”
馬教授狠狠瞪了志強(qiáng)一眼。
歐陽(yáng)教授與馬教授的交鋒繼續(xù)往下進(jìn)行，雙方言辭激烈，火拼不斷。
秦天拍拍志強(qiáng)的肩，楊雪望著志強(qiáng)持肯定鼓勵(lì)的一笑。
馬教授一方孫姜站了起來(lái)替導(dǎo)師向歐陽(yáng)教授開(kāi)火：“歐陽(yáng)教授推崇中藥溫效給藥很好，很有見(jiàn)地，但是我們的病人如果到了病危不治的地步，您的中藥還來(lái)得及挽回病人的生命嗎？能止住病人的病情惡化嗎？我怕您的中藥還沒(méi)服下，病人就一命歸西了！”
孫姜的話尖刻，矛頭直指歐陽(yáng)教授，欲致歐陽(yáng)教授下不了臺(tái)。
秦天站了出來(lái)：“孫姜同學(xué)的問(wèn)題很好，我反問(wèn)你和馬教授一個(gè)問(wèn)題，排除歐陽(yáng)教授的中醫(yī)療法，你們能否回答採(cǎi)取西醫(yī)手術(shù)放化療能完全確保挽回病人的生命嗎？”
秦天的話把孫姜和馬教授一把堵得措口無(wú)詞。
孫姜狡辯：“李時(shí)珍扁鵲華佗在世，也不敢確保不治之癥能百分百的治好，目前西醫(yī)腫瘤治療有效率已經(jīng)達(dá)到了百分之三十或更高，隨著西醫(yī)醫(yī)術(shù)的逐年提升，這個(gè)數(shù)字肯定會(huì)不斷提高。”
“好，那我們拭目以待！”歐陽(yáng)教授發(fā)言結(jié)束交流會(huì)。