二八六、便下襄陽向洛陽（下）

二八六、便下襄陽向洛陽（下）

黎元洪答道：“漢陽鐵廠自然價值不菲。光緒三十四年08），漢陽鐵廠、大冶鐵礦和萍鄉(xiāng)煤礦合并組成漢冶萍煤鐵廠礦有限公司，擬招新股1500萬元，連同老股500萬元，共2000萬元。到宣統(tǒng)三年年），實收股本1300多萬元。用它來做擔保、抵押，絕對是最有保障，賢弟還有什么不放心的？”

孫元起敏感地從黎元洪的話中捕捉到一個關(guān)鍵詞“股本”，馬上追問：“那現(xiàn)在漢冶萍煤鐵廠礦有限公司是官辦，是官督商辦，還是完全商辦？”

“……”黎元洪一時語塞。

饒漢祥急忙救場道：“雖說漢冶萍煤鐵廠礦有限公司現(xiàn)在是完全商辦，但畢竟是在湖北地界上，我們省府自然有權(quán)處置。至于這一點，還請孫總長放心！”

孫元起頓時有些無語：你這麻不叫麻叫坑人啊！

好比隔壁鄰居來找你借一大筆錢，要他拿出擔保時，他拍著胸脯說道：“你借錢給我盡管放心，我們家有個上億的大企業(yè)，這點錢根本不在話下！”你難免會疑惑：你家那么有錢，還來找我借錢干嘛？再一追問，原來那家企業(yè)是他分家另過的哥哥的，早已跟他沒有一毛錢關(guān)系，他憑什么拿來抵押？

孫元起感覺被他們有戲耍自己的味道，當即冷下臉來回答道：“黎兄，我小弟見到華熙銀行和北平鐵廠的經(jīng)理，會認真向他們轉(zhuǎn)達湖北省府的意愿和誠意。至于他們最終做出什么樣的回答，小弟就不好說了！”

湖北省府的誠意？湖北省府的誠意就是沒有誠意。誰不知道華熙銀行和北平鐵廠的幕后老板就是你孫元起，你還用向那些前臺虛設的經(jīng)理轉(zhuǎn)達湖北省府的意愿和誠意，然后再等他們的回答？如此說來，擺滿就是要拒絕嘛！

饒漢祥干笑幾聲：“如果孫總長能夠幫我們達成這兩件事，我們湖北省府上下必然感激萬分，一定會盡全力確保長江水道暢通！”言下之意，如果孫元起不幫他們借款、買槍，他們就會截斷長江水運。

眾所周知，清末民初四川與東部沿海發(fā)達地區(qū)的交通運輸，主要依靠長江水道。而湖北正好位于四川與東部沿海發(fā)達地區(qū)之間，可謂扼住四川的咽喉。如果他們加以阻遏，必定會使得外面的設備運不進來川的產(chǎn)品運不出去。

聽到饒漢祥殺氣森森的威脅，孫元起不禁瞳孔一縮：“照宓僧這么說，難道長江水道還有什么盜賊劫掠不成？這可大堪憂慮！希望黎兄能整肅部隊，痛加剿滅。如果湖北省府力有未逮，小弟在川、陜、甘等地還有六協(xié)兵力，愿主動請纓東下，幫黎兄根除此患，還荊楚兩千四百萬父老一個安寧祥和的長江！”

屋里一時間有些冷場，只有自鳴鐘的鐘擺發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。半天，黎元洪才強笑道：“川鄂兩省乃是敦親睦鄰，理應互助合作，攜手并進。”

孫元起實在懶得和他們虛與委蛇，便放下茶碗說道：“黎兄、宓僧，孫某舟車勞頓有些困乏，想回去休息一會，就失陪了！”說罷站起身來，告辭而去。

第二天一大早，孫元起在湖北教育廳長吳同甲、衛(wèi)隊長馮基善等陪同下，來到城外郭鄭湖畔的官山、洪山、珞珈山一帶，視察前幾年成立的各類學堂。

這近二十所學堂是孫元起擔任省級教育行政長官之后的一次嘗試，基于現(xiàn)代學科門類構(gòu)建較為完善的地方教育體系，旨在培養(yǎng)大批量的熟練工人和初級工程師。然而時勢弄人，學堂剛成立不到一年，孫元起便升任學部左侍郎，將后續(xù)事宜交給了身邊的這位教育廳長吳同甲。

雖然孫元起歷任學部左侍郎、尚書，學部大臣，教育總長，一直是吳同甲的頂頭上司，無奈中央和地方終究隔了一層，即便有所垂詢，他們也只會報喜不報憂，很難接觸到事實的真相。所以長久以來都頗為掛念，很想再回武昌看看學堂近況。如今機緣湊巧路過湖北，自己又是教育總長，加上湖北地方邀請，孫元起自然不會錯過此次良機。

武昌畢竟是在長江以南，雖然已經(jīng)進入臘月，桂花、樟樹依舊枝繁葉茂郁郁蔥蔥。經(jīng)過四年風雨洗禮，當初栽種的樹木已經(jīng)有碗口粗細，樹蔭下長滿各色花草。屋舍圍墻也褪去了那層輕浮的匠氣，絲毫看不出新建的痕跡，偶爾脫落的斑駁反而襯出歲月的積淀。

在孫元起的要求下，此次到訪并沒有驚動各個學堂的師生，只有校長等少數(shù)幾人在一旁作陪。吳同甲主動充當起解說員：“當年郭鄭湖外人煙稀少，野草叢生，一片荒蕪。孫總長在此劃地興建一十七所院校之后，才漸漸繁華起來。隨著老師學生不斷在附近居住留宿，各種店鋪應運而生，書店、筆墨店尤其密集，如今這里已被武昌府民眾稱為學府鎮(zhèn)，是兩湖學心目中的求學圣地。

“這一十七所院校中，最大的當屬湖北高等工業(yè)學堂，在校師生超過八百人，是華中地區(qū)當仁不讓的第一理工名校！至于其他學堂，多則二三百人，少則**十人。這片區(qū)域所有學生總數(shù)超過三千，占整個學府鎮(zhèn)人口的三分之二，是名符其實的‘學府鎮(zhèn)’。”

孫元起明顯更關(guān)心另外一個問題：“這些院校四年前開始招生，學生一般是三年學成畢業(yè)，如此說來，已經(jīng)有一到兩屆學生畢業(yè)步入社會了。不知這些學生的就業(yè)情況究竟如何？”盡管現(xiàn)在知識青年求學是以救亡圖存為導向，但就業(yè)無疑也會影響他們學習的興趣。只有徹底解決學生將來的飯碗問題，才能確保學生、學校、學科共同健康發(fā)展。

吳同甲道：“回稟總長，各院校教育有方，寬嚴適度；學生求知甚篤，學有所成，畢業(yè)之后皆能有所樹立，不負師教。對此，全省工礦企業(yè)無不贊譽有加——”

“實話實說！”孫元起毫不客氣地打斷了吳同甲的陳述。

“呃——”正說在興頭上的吳同甲被噎得直翻白眼，不得不喘口氣再接著說道：“湖北高等工業(yè)學堂教學水平最高，學生也最優(yōu)秀。每逢學生畢業(yè)，各工礦企業(yè)趨之如騖，奮力爭奪而不可得其一。至于其他學校，就業(yè)情況則有優(yōu)有劣，像交通學堂、礦業(yè)學堂、鋼鐵學堂、地質(zhì)學堂等就絲毫不愁找不到工作，而農(nóng)業(yè)學堂、石油學堂等則差些。”

等等！石油學堂就業(yè)情況很差？

很多年以來，農(nóng)學就業(yè)一直比較困難，這好理解，怎么石油學堂就業(yè)情況也很差？生活在二十一世紀的中國，有誰不知道“兩桶油”的蠻橫霸道與膏肥脂厚！石油大學的畢業(yè)生也隨之水漲船高，歷來是皇帝女兒不愁嫁，怎么現(xiàn)在反而落地鳳凰不如雞了？

轉(zhuǎn)眼之間，孫元起便想明白了個中的原由：眼下中國還沒有摘得“貧油國”的帽，石油學堂的學生自然無用武之地。——也不知道李四光同志現(xiàn)在在哪里忙活？

但更根本的問題，還在于現(xiàn)在世界上沒多少人意識到石油的重要意義。我們現(xiàn)在都知道，石油是當前世界上最重要的能源，號稱“工業(yè)的血液”。沒有石油，地上的汽車、海上的輪船、天上的飛機都都得趴窩！但在二十世紀初卻并非如此。

在石油工業(yè)史上，有幾個時間節(jié)點非常重要：

1846年，加拿大的亞布拉罕？季斯納發(fā)明了從煤中提取煤油的方法，這是現(xiàn)代石油歷史的開端。此后很長一段時間，石油主要是被加工成煤油用來點燈，同時也被用作潤滑油。直到隨著內(nèi)燃機的出現(xiàn)，石油提煉物逐步成為內(nèi)燃機的染料，這種現(xiàn)象才被改變。所以二十世紀頭十年之前的石油工業(yè)被稱為燈油時代。盡管那時候石油也值點錢，但指望著穿越到十九世紀末、二十世紀初，靠金手指發(fā)現(xiàn)大油田而成為億萬富翁的讀者，你最好還是死了這條心吧！

1859年，美國的德雷克發(fā)明了油井鉆探，標志著現(xiàn)代石油工業(yè)的誕生。

1886年，德國工程師卡爾？本茨為他發(fā)明的三輪機動車申請了專利，并在當年獲得批準，這是公認的世界上第一輛現(xiàn)代汽車，這一年也被認為是汽車元年。汽車工業(yè)的飛速發(fā)展極大地帶動了石油工業(yè)的成長，最終汽油取代煤油成為最主要的石油產(chǎn)品。

3年，美國標準石油公司的兩名工程師發(fā)明了將煤油變成汽油的熱裂解工藝，使得汽油的冶煉效率增加了一倍，解決了提煉汽油的低效率問題，為汽油取代煤油奠定了堅實基礎，也為汽油時代打開了大門。

4年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，在無休無止的戰(zhàn)爭中石油證明了自己的巨大作用。

7年，美國的埃利斯用煉廠氣中的丙烯合成了異丙醇，這是第一個石油化學品，標志著石油化工發(fā)展的開始。

20世紀50年代以后，石油工業(yè)取得了前所未有的增長，并取代煤炭成為世界最主要的燃料。

而眼下正處于從煤油時代向汽油時代的轉(zhuǎn)型期，在中國這個“貧油國”念石油學堂的學生自然難以找到工作。但是石油工業(yè)的春天即將到來，而且孫元起轄下的川、陜、甘三省正是中國早期幾個油田所在，比如位于陜西延安的延長油田，早在北宋沈括的《夢溪筆談》中就有所記載，它也是中國陸上最早發(fā)現(xiàn)和開發(fā)的油田。1905年，清政府批準籌辦“延長石油廠”。1907年，打成中國陸上第一口油井。再比如位于甘肅慶城的長慶油田，是國內(nèi)僅次于大慶油田、勝利油田的第三大油田。至于鼎鼎大名的川東油田、玉門油田，就更不用說了。所以孫元起自然不會放過這些有用的人才：“吳廳長，以后各學堂的合格畢業(yè)生若找不到工作，就讓他們到四川報到，我會安排好他們的就業(yè)。尤其是石油學堂的學生，我們更是大大歡迎，有一個算一個，絕對不會嫌多！”