距離事情發(fā)生不到24小時(shí), 宮棋已經(jīng)在校內(nèi)迅速竄紅，熱門程度不亞于人氣No.1的秦頌老師。

“看吶~就是這人！就是他昨天在畫院親了秦頌老師！”

“哎呀居然是本人呢！做出了那種事，居然還正大光明地來上課！”

“厲害啊, 當(dāng)眾跟男人告白還熱吻, 我自認(rèn)為臉皮夠厚了, 但還做不到他這種程度呢！”

“看起來也算是個(gè)小帥哥, 怎么年紀(jì)輕輕就走上BL這條邪道了呢？可惜啊！”

“人家也想親秦頌老師來著, 不過人家沒他這么不要臉啦~”

“唉，秦頌老師也真可憐，據(jù)說前不久還被一個(gè)COSPLAY的人妖親了呢, 現(xiàn)在又是BL……受歡迎的人還真是辛苦啊！”

“哼，就算親了又怎么樣, 秦頌老師怎么會(huì)看上這種貨色！”

“不過還好是個(gè)男的呢, 秦頌老師肯定不會(huì)接受的, 如果是這么大膽的女生，說不定秦頌老師會(huì)為了對(duì)人家負(fù)責(zé)而進(jìn)行交往哦。”

“嘛, 我倒覺得是男的正好啊，站在一起不是很萌嘛~”

“就算是男的，這小子也不行！我可不支持溫柔的秦頌老師居然跟這種傲嬌四眼成CP！”

“對(duì)呀對(duì)呀，要是身為學(xué)校偶像的小箏倒還能接受！”

隨著一聲忍無可忍的“砰”的拍桌子聲，宮棋站了起來, 透過鏡片冷冷地瞪著把教室門堵得水泄不通的為了看熱鬧專門跑過來的女生們。

“各位同學(xué), 請(qǐng)不要打擾我們上課！”

一堆女生先是被他的氣勢(shì)嚇了一跳, 隨即又紛紛偷笑起來。

“哎呀~生氣了呢, 果然不愧是傲嬌。”

“一本正經(jīng)的樣子也不錯(cuò)嘛, 完全看不出來是能做出那種事的人啊~”

“吶吶，聽說是被秦頌老師當(dāng)場(chǎng)拒絕了吧？會(huì)覺得沒面子而惱羞成怒也是難免的事啊~”

“可憐可憐……”

宮棋額頭上青筋暴起, 扭頭對(duì)著講臺(tái)說，“老師……你就不能稍微阻止一下么……”

“宮棋同學(xué)……”頭頂已經(jīng)開始露出光滑頭皮的圍棋文化課老師尷尬地咳了咳，“其實(shí)老師我也很好奇啊……”

“……算了……”宮棋推了推眼鏡，然后收拾好東西說，“今天我就早退了，沒問題吧？”

“嗯嗯，宮棋同學(xué)的話當(dāng)然沒問題，”圍棋文化課老師帶著一臉理解的表情拍了拍他的肩膀，“我了解你的心情，出去散散心吧，不要在一棵樹上吊死了。”

“誰(shuí)會(huì)在一棵樹上吊死啊！而且你們完全誤會(huì)了好不好！”

聽宮棋講完整個(gè)早上的遭遇，聚集在419室的吊車尾小隊(duì)全體哈哈大笑起來。

“你們這些王八蛋……”

“啊哈哈哈哈~~~”景畫一點(diǎn)面子不給地大笑道，“我可是有在你眼睛上打上馬賽克才把緋聞?wù)掌诺叫@網(wǎng)上去的哦~”

“馬賽克這種東西有屁用啊！一下子就被人肉出來啦，”尚書說，“昨晚校園網(wǎng)上久違地創(chuàng)下了新記錄哦，刷貼的人把服務(wù)器都刷暴啦~”

易將用同情的眼光看著宮棋說，“我昨天可是有勸過你的哦！狠狠地勸過的哦！”

“你們這些沒良心的，”簫白說，“昨天居然把我一個(gè)人留在寢室里跟樂正老師聯(lián)絡(luò)感情！害我錯(cuò)過了這么一出好戲！小將一定是故意的！故意把樂正老師塞給我不讓我跟去！”

“……我塞給你的時(shí)候也沒想到會(huì)發(fā)展成這樣啊。”

“好啦，”琴箏把腹黑笑露到了臉上，“別看他平時(shí)那樣，可是很純情的哦，所以對(duì)于KISS什么的可是很在意的啊。誰(shuí)讓你昨天要說他被秦頌KISS了，所以才會(huì)馬上暴走啊。”

“你說什么風(fēng)涼話啊，要不是你挑撥，哪至于發(fā)展成那樣啊！”

“都給我閉嘴！”宮棋的臉黑得像鍋底，“我勸你們最好在三秒鐘之內(nèi)進(jìn)入正題，否則就讓你們嘗嘗我的特制封印！”

幸災(zāi)樂禍的家伙們統(tǒng)統(tǒng)閉了嘴。宮棋反光的眼鏡一下子對(duì)準(zhǔn)了景畫。

“那么，你不是說有重要的事要說嗎？給你三秒鐘解釋，我今天心情不好，沒空聽你廢話。”

“這……三秒鐘哪夠……”景畫眼角抽搐地說，“我是讓你們來看照片的……”

“NANI？！”

“冷靜冷靜！不是看你的照片啦！”景畫急忙向露出惡鬼般眼神的宮棋說，“是小將拍的……”

“你丫昨天也拍了？！”

“我沒拍啊！”易將一頭霧水。

“不是昨天，也不是拍的你，”景畫把手提電腦搬到客廳的大桌子上，“是上周末用尚書大的傻瓜相機(jī)拍的。”

上周末在景畫和尚書出門前，易將被塞了個(gè)傻瓜卡片機(jī)，于是和簫白一起到連碧湖邊拍可疑的靈體痕跡。結(jié)果由于簫白臭美得太過份和傻瓜卡片機(jī)年代久遠(yuǎn)的雙重緣故，就拍了一個(gè)小時(shí)相機(jī)就沒電了，而且留下的照片全是簫白特杯具的POSE們。

由于尚書只給了相機(jī)沒給充電器，所以之后也拍不了，一直放著直到星期一尚書回來，就這樣把相機(jī)給了他，里面的照片也沒再看。

“讓你們?nèi)ヅ撵`體痕跡，居然把電全浪費(fèi)在小白身上了，”景畫邊抱怨邊說，“不過還好有那么幾張有用的。”

被拷到電腦上的照片只挑了幾張保留，將照片放大后，畫面中出現(xiàn)的是連碧湖邊長(zhǎng)著青苔的大石頭上的一把紅傘。

“這是什么？”宮棋問，“看起來有點(diǎn)像傘……”

“那傻瓜相機(jī)的效果自然沒我的單返好啦，而且拍照的人的技術(shù)也存在很大問題，”景畫鄙視地看了易將一眼，“不過還好啦，勉強(qiáng)能夠看清楚。這的確是把傘，而且是把油紙傘。”

“你怎么知道是油紙傘？”琴箏問，“照片上可看不出來啊，就算放大到這種程度，也只能看見是把紅色的傘，上面有一些綠色的花紋，看這花紋的形狀，應(yīng)該是某種花吧。”

“是牡丹。”

“咦？”

大家紛紛轉(zhuǎn)頭去看一語(yǔ)驚人的易將，“你這也看得出來？”

“我……我貌似見過這把傘，”易將想了想，“應(yīng)該是一把大紅底色，畫著綠色牡丹的傘，哦，還有黑色的葉子。”

“黑色的葉子？”宮棋疑惑地說，“這圖上可看不出什么黑色的葉子啊……黑色倒是有那么一點(diǎn)……”

景畫皺著眉頭問，“你在哪見到這把傘的？”

“嗯……對(duì)了，就是第一次去畫院的時(shí)候，”易將說，“那天我去找秦頌老師還書，不是還遇到你了么？就在你們寫生的那個(gè)地方。”

景畫大吃一驚，“說起來……當(dāng)時(shí)我的確看你在湖邊站了挺久的，難道那個(gè)時(shí)候你就看到這把傘了？”

“不只是傘，還有打傘的人，”易將邊回憶邊說，“現(xiàn)在你一提醒我倒是想起來了，為什么之前都沒想起來呢？明明是一定會(huì)讓人印象深刻的東西啊……”

回想起第一次去畫院看到的湖邊的景象，記憶頓時(shí)鮮明起來。易將急忙把想起的東西告訴了大家：畫著綠牡丹的紅傘，還有打傘的裸/體女人。

“所以我當(dāng)時(shí)還奇怪，問你怎么會(huì)有裸模來著……”

“是嗎？”景畫翻了個(gè)白眼表示一點(diǎn)印象也沒有，“我們那天可是很純結(jié)地在畫風(fēng)景而已，再說了，東方藝術(shù)學(xué)院哪需要什么裸模啊，又不是分校那邊的那群色狼混蛋。”

宮棋嚴(yán)肅地對(duì)易將說，“這么重要的事為什么不早點(diǎn)告訴我們？”

“我也不知道為什么會(huì)全忘光光了……”易將紐結(jié)地邊回憶邊說，“其實(shí)就算是上周末在連碧湖拍到這把傘的時(shí)候我也沒多想，而且回來之后又忘了……”

“不會(huì)是被小白的迷糊癥給傳染了吧？”

“別把我跟這個(gè)垃圾星魔王相比……”

宮棋想了想，突然說，“說不定是記憶封印。”

“咦？”

“小將的記憶我是完全能夠相信的，”宮棋說，“下棋的人經(jīng)常都要記譜，所以棋學(xué)得好的人記性可都是很好的。而且又是這么有沖激性的事，未經(jīng)人事的小將不可能把好不容易見過的裸模也給忘了。”

“喂！我可沒你想的那么下流啦！”

“沒錯(cuò)哦，”琴箏也同意，“那天小將不也是為了拿書去找秦頌老師嗎？肯定是那個(gè)時(shí)候被秦頌老師親了！”

“我沒有被親啊！”

景畫作證道，“那個(gè)時(shí)候是我跟他一起去找秦頌老師的，而且當(dāng)時(shí)秦頌老師也不可能知道他看到了不該看的啊。”

“不過話說回來，”尚書問，“你們說的那個(gè)裸模和紅傘跟秦頌老師有什么關(guān)系嗎？”

“對(duì)哦，”易將回過神來，“說起來秦頌老師有封印能力也是我們猜的……而且就算是真的，他為什么要把我看到紅傘和裸模的記憶封印起來呢？”

景畫說，“這個(gè)就由我來答疑吧。”

在畫院學(xué)習(xí)國(guó)畫的景畫身為校長(zhǎng)的兒子，自然被畫院的老師們因各種目的而格外看重。在景畫高中時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了畫院的一些重量級(jí)人物，秦頌也是其中之一。

秦頌跟校長(zhǎng)的關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常會(huì)去景畫家里作客，自然就跟景畫熟起來。在景畫進(jìn)入七月學(xué)院學(xué)習(xí)國(guó)畫，并跟家里因漫畫的事而鬧翻后，校長(zhǎng)雖然表面上跟兒子不合，但暗地里還是讓熟悉的畫院老師幫忙照顧景畫。

因?yàn)檫@樣的關(guān)系，景畫經(jīng)常出入老師們的辦公室，需要找材料的時(shí)候，連教師專用的資料庫(kù)也對(duì)他開放。

在去年剛進(jìn)校不久，景畫想看學(xué)校收藏的作品而找到了秦頌。秦頌自然答應(yīng)了他的要求，將他帶到畫院的收藏室。作為七月學(xué)院專門存放珍貴美術(shù)資料的地方，平時(shí)可是不會(huì)對(duì)外開放的，所以沒幾個(gè)學(xué)生知道那里。

秦頌給景畫打開門后讓他慢慢看，自己則出去接電話了。景畫一個(gè)人在收藏室里轉(zhuǎn)悠，平時(shí)就大大咧咧的他就算到了存放珍貴美術(shù)品的收藏室，手腳也是閑不住的。于是一個(gè)不小心，居然把一副掛在墻上的畫給撞了下來。

心里叫著不好的景畫急忙把畫撿起來，誰(shuí)知卻看到了畫卷的背面。在這副普通的山水畫后，竟然是一副色彩艷麗的水粉，景畫一眼就認(rèn)出了其中的場(chǎng)景，那就是畫院的連碧湖。

在畫上，那早已熟悉的湖邊，放著一把油紙傘。大紅的底色，黑色的葉子正襯著碧綠的牡丹，顯得格外妖冶。

景畫知道收藏室里的東西都很珍貴，要是闖了禍，老爹肯定不會(huì)饒了他的。于是他急忙在秦頌回來之前掛好畫，沒事一樣離開了。

但在看了那副畫后，心里卻無論如何也平靜不下來。于是第二天，他干脆帶上相機(jī)，跟秦頌說還想再看看收藏室的畫。秦頌只是叮囑他說可以讓他拍照，但絕對(duì)不能把學(xué)校的資料隨便傳播出去。在景畫一口答應(yīng)下來后，秦頌便又給他開了門。

他專門挑了秦頌有課的時(shí)候來，果然，將他帶到收藏室，給管理員打了招呼后，秦頌就離開了。

管理員只是吩咐他不要亂動(dòng)?xùn)|西，見景畫在那里慢慢拍，就自己出去了。之后景畫來到昨天那個(gè)位置去找那副畫，但收藏室里卻失去了那副畫的蹤影。把收藏室找了個(gè)底朝天也沒找到，景畫跑去問管理員，聽了他的描述后，管理員卻說收藏室里從來都沒存放過什么山水畫，水粉畫自然也沒有。后來景畫又打電話問他老爹，沒想到校長(zhǎng)老爹竟也說學(xué)校的收藏品中沒有山水畫和水粉畫。

“呃？是說背面畫了連碧湖和紅傘的那副畫在被你看見一次之后就不見了么？”易將不明白地問，“不過我還是沒聽懂這事跟秦頌老師有什么關(guān)系？他只是帶你去了收藏室而已啊。”

“你傻的啊，”景畫鄙視地說，“收藏室的鑰匙一共就三把，一把在我老爹手上，一把在管理員手上，一把在秦頌手上。我老爹是個(gè)土財(cái)主，雖然出錢買了收藏室里那些好東西，但就只是擺在那里，等有貴賓來的時(shí)候拿出來炫耀一下，平時(shí)是不會(huì)去那里的，所以不可能是我老爹干的。管理員也不太可能，他知道我是校長(zhǎng)的兒子，如果我去跟我老爹說收藏室里少了東西，那他可是會(huì)被追究責(zé)任的。收藏室里的東西就算缺個(gè)角，憑他一個(gè)普通員工就算賣全家也賠不起呢。”

宮棋問，“所以你覺得是秦頌老師在發(fā)現(xiàn)那副畫在你進(jìn)去之后被動(dòng)過了，所以就把畫藏起來了？”

“除了他沒別人了，”景畫肯定地說，“有兩種可能性，一是秦頌用他的封印能力讓老爹和管理員認(rèn)為收藏室里原本就沒那幅畫，二是那副畫是秦頌自己拿來藏在平時(shí)沒人進(jìn)去的收藏室里的，知道被人發(fā)現(xiàn)了自己的秘密后就把畫拿走了。”