時日無多，班主任也放快了講話的節(jié)奏，好留給我們足夠的時間用來懷念這個生不如死的地方。

明信片已經(jīng)不再流行，就像上世紀的高領(lǐng)毛衣一樣，已經(jīng)退出了歷史的舞臺，只有一些裝的文藝青年還用明信片互傳情愫。

魚傳尺素，驛寄梅花的浪漫時代已經(jīng)不復(fù)存在，歷史的舞臺推陳出新，微信和陌陌已經(jīng)甚囂塵上而大行其道。

高像素的相機也應(yīng)用而生，不像前些年的前輩那樣，還去照相館拍大頭照，回來拿個留言冊嘰嘰歪歪地寫一長串的寄語。

不過有一點尚未被其他形式所取代，那就是合影留念。

我十分抗拒和讓我住院的死對頭留在一張相框里，故而，在這盛大而光榮又充滿了青春氣息的時刻，我溜了！

最后的三天，也就是最后的狂歡用，什么方式狂歡不大重要，和什么人狂歡才重要。

與我相同想法的不止我一個，物以類聚，人始終以群人！張豪文等人也在面臨著中考，此時的此刻，料想也在極不情愿地拍著合影留念吧。

校園里的各個角落，都散滿了舍不得畢業(yè)的學子，好像生離死別一樣，有些同學甚至不能控制自己情緒，竟然哭了出來。我雖是畢業(yè)狂潮中的一滴水分子，但我似乎沒有一點傷感的情懷，倒非我冷血不近人情，實在是——有必要么？

班長大人拉我去和同學留影，我借故說肚子疼，需要去上廁所，這才躲過一劫。在我內(nèi)心里，我沒有抗拒與同學之間的交流，我只是覺得——在此后的山河歲月的，有這么一張相片，只會讓我不停地懷念大家，我知道自己多愁善感，受不了絲毫的情緒的影像，為了避免這種事情的發(fā)生，我還是不要參與的好。

有了懷念，裝在腦子里就行，不需用將它裝幀成相冊，還要強迫去想起。

甄小小的想法與我截然相反，她和幾個女同學在花草叢里擺出各式各樣的造型，笑著，抱著，按下快門。

在這里，我真的從不關(guān)心其他同學是什么姿態(tài)在懷念他們的青春，我只想看著這一切的發(fā)生，這才是對我最好的留念。

我記下的，不是某個人，不是某個場景里的某個片段，是整個紅星中學。這所學校給了我很多東西，有成長，有屈辱，有傷害，有驕傲，此后，我還會經(jīng)歷這些，它讓我更早地產(chǎn)生了免疫力。

我懷念這所學校！此時的我尚不會抽煙，要不然，我會在某個角落，拿一支煙插在土堆里，以祭奠它給我的感恩和懷念。

整個校園似乎已經(jīng)解放，歡呼聲此起彼伏，課本作業(yè)本漫天飛舞。

可解放與淪陷只是立場問題，這之間并沒有一個明確的界限。我們似乎是解放了，實際上，將再次淪陷到其他的地方，繼續(xù)這種燦爛的日子。

我特別不喜歡解放，因為這個詞將意味著我們失去了很多的動力，滋生的便是懶散，一旦淪陷，我們看到的都是希望和未來，只

要有足夠的信心。我希望在淪陷中期盼解放，而不是解放后坐吃等死。

所有的恩仇暫時擱淺，所有的該與不該已經(jīng)被即將來臨的畢業(yè)淹沒。我卻不是一個大度的人，當我看到屠熊和外班的幾個哥們在廁所邊抽著煙，還不住地打量女廁所來來往往的女同學的時候，我心里十分沖動，真想沖上就此與這龜孫同歸于盡。

因了我勢單力薄，也不愿在這重要的節(jié)骨眼上節(jié)外生枝，我還是克制住了自己內(nèi)心澎湃的憤怒。

他會還的，只是時機未到而已。即便今天出了校門被車給撞成了渣渣，我也會在他的墓碑前撒泡尿，還會給他墓碑前長出的花花草草施肥。這樣一想，好像我變得善良了一眼。

我和甄小小都報考了同一所學校，難度應(yīng)該是沒有，根本不用擔心。她沒有給我她的大頭照，是因為在此后的很長一段時間里，我們都會在一起，這段時間有多長，要看我們的緣分和人品了。

屠熊早前對甄小小窮追不舍，好像能吃定一樣的有信心，當我沒有踩著七彩祥云，也照樣出現(xiàn)在了甄小小的面前時，屠熊的所有幻想便已經(jīng)終結(jié)，他將這種終結(jié)后的憤怒全加諸到了我的身上。

這才愈演愈劣，我多次住院，他也沒好到哪里去。

未能留下我颯爽的英姿，真的是沒有絲毫的遺憾，即便有遺憾，也和這個事情沒有一毛錢的關(guān)系。時至今日，我還在想，劉彤彤因何有那么大的火氣，還要用自己的淚水來澆滅。

她是她們班的班長，自然日理萬機，忙得不可開交。我可是閑散人員一個，除了走馬觀花地東逛逛西走走，也沒有什么樂趣。

十二班在布置踐行晚會。我像個孤魂野鬼一樣，來到她們班級的門口。

“哎——哎，小心點，不要弄壞了道具！”劉彤彤在那里指揮著。

我擠在人群中，她沒有看見我。來此，沒有別的目的，只想在這畢業(yè)的時候，和劉彤彤說說話，聊一聊也好，哪怕她還是梨花帶雨地一通大哭。

因經(jīng)費和各個班級人員性格的詫差異，在這重要的時刻，舉辦晚會的班級屈指可數(shù)，故而像我這樣來湊熱鬧的不在少數(shù)，極易匿藏。

在彩排結(jié)束后，將會有大波大波的美女登場，唱歌呢，跳舞呢，總之就是最后的一刻狂歡。這個大波的意思不是形容詞，而是以量詞解——年紀不大，波大不了的。

劉彤彤也夠多才多藝的，畫了花臉，好像在表演什么節(jié)目，我見識短，沒看明白是哪一出。

我們作為遠道而來的外班的看客，除了鼓掌和口哨，也不能表達多么激烈的情感。

她站在臺上，眼光掃過我所站立的位置，似乎是發(fā)現(xiàn)了我的影子，又不動聲色地將眼光撤回去。我一直注視著她的表演，盡管我看得云里霧里的。

下了臺，劉彤彤撥開人群，將我退出門外，毫不客氣地說：“我們班不歡迎外班的同學蹭熱鬧。”

劉彤彤并沒有真的要趕我走，只是在用這種方式表達著她的情緒罷了。我起先也楞了一下，立時也便想通了個中的原由。

“呵，解放了。”我看著劉彤彤怒氣沖沖的眼神說，“在這里解放，又會去到別的地方繼續(xù)淪陷。你會去哪里淪陷掉，再試圖解放？”

“關(guān)你什么事？”劉彤彤不假辭色地道。

“只是問問，來看看你。”我裝作十分傷感地說。

縱便有殺父之仇，女孩子對離別的愁緒始終是無法抵抗的，劉彤彤的面色在陰與晴之間連連變換著。她有沒有想來看看我，我不知道，我是想看看她的，所以，我也是有感而發(fā)，也非全是偽裝。

“看到了吧？你可以走了！”劉彤彤最后說。

“看到了，你很好，再見！”我萬分認真地說。

我揮著手離開她的視線。劉彤彤沒有給我回應(yīng)，進了教室。

早前，在扣扣空間里很流行一句話，也不知道是誰說的，他說——過程和結(jié)局都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪！

可這樣的過程太過倉促，結(jié)局又不太讓人滿意。

下午，朱子敬他們發(fā)來短信說，他們在練歌房唱歌，問我要不要來。我一口回絕掉了——再去用另一種方式繼續(xù)狂歡，我怕我的腦子記不下這么多的懷念。

這種方式的解放和結(jié)束，足夠我用很長一段時間來消化了。不過，解放后還需要清理很多的善后事宜，比如屠熊和趙旭東之于我的疼痛。

大面積解放全市中學生的時間安排在六月十四到十六之間——六月十四，陰。上午：語文，分值：150。下午，科學，分值：200。

六月十五，小雨。上午：數(shù)學，分值：150。下午，歷史社會與思想品德，分值：100。

六月十六，暴雨。上午：英語，分值：120。

下午，徹底解放！

離開戰(zhàn)場的那一刻，在沒有勝利之前的所有陰霾統(tǒng)統(tǒng)煙消云散！

成績?nèi)绾螣o從得知了，料想也不會差到哪里去，反正信心是有的，還有最拿手的體育成績我?guī)缀跄玫綕M分，這足以讓我振奮好幾年的光景了，拿來吹牛也能吹到老去。

該用何種方式慶賀此時此刻的勝利，也是解放后不可或缺的一部分。

同母親大人也無什么可交代的，只說勝利了，她便會高興起來，也會同我一起興奮，還會給我足夠的狂歡的時間，以及鈔票。

其實，在成績未公布之前，我們所有戰(zhàn)士的心都是吊起來的，生怕發(fā)生什么意外。即便自信如我，也怕閱卷室起火！

不管如何，終歸是解放了。

我們參加了解放戰(zhàn)爭的每一個學子，將這種解放當作最莊嚴、最神圣的一種儀式來看待，在莊嚴的、神圣的慶祝儀式中，又會夾雜著很多的粗言穢語和嬉皮笑臉。

解放不及半小時，電話和短信便鋪天蓋地而來。

（本章完）