姚冰昨天連夜趕寫美學(xué)課結(jié)業(yè)論文，接近凌晨，才堪堪糊弄成功。躺到床上倒頭就睡。

迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)姚媽媽叫她，聲音柔和，聽(tīng)在耳朵里像是催眠樂(lè)曲。“冰冰，快點(diǎn)起床，自己把衣服穿上，吃完飯媽媽送你上學(xué)去。”

姚冰正睡得天昏地暗，聽(tīng)見(jiàn)聲音像在做夢(mèng)，翻了個(gè)身，嘟囔著：“媽，上什么學(xué)啊，我寫了一晚上論文，早就發(fā)給老師了，今天不上課。”沖姚媽媽擺了擺手，說(shuō)：“您老上班去吧，再見(jiàn)。”

姚媽媽聽(tīng)女兒說(shuō)不想上學(xué)，繃著臉說(shuō)：“不行！今天第一天到新學(xué)校，你必須得去，還不能去晚了。快點(diǎn)起來(lái)。”

姚冰這時(shí)候才覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，瞇著眼睛坐起來(lái)，看了眼姚媽媽，突然就樂(lè)了，“媽，你什么時(shí)候去做了拉皮，拍了黃瓜？這臉部肌膚，嘖嘖！柔嫩有光澤，跟三十出頭的小媳婦一樣。呵呵，呵呵……”

笑著笑著覺(jué)得空氣溫度驟然下降，而且，這聲音，是自己發(fā)出來(lái)的嗎？咋就那么的嬌嫩呢？跟十一二歲的小丫頭似的。她抬起手撓撓頭發(fā)，看見(jiàn)自己那雙肉呼呼的小手，短短的胳膊，再狐疑的拿起床上的藍(lán)白相間小學(xué)校服往自己身上比了比，沒(méi)錯(cuò)！大小正合適！

姚冰囧了。

“你這學(xué)期都上六年級(jí)了，又換了新學(xué)校，以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，這樣?jì)寢尅职郑€有老師同學(xué)才能喜歡你，知道嗎？”姚媽媽見(jiàn)姚冰表情怪異，拿著校服直皺眉頭，以為她是因?yàn)橐獡Q新學(xué)校心里害怕，只得輕聲勸她，好好商量。怕這話沒(méi)有什么誘惑性，姚媽媽又在最后加上重量級(jí)話語(yǔ)：“到這周末為止，要是能每科都拿五分，媽媽帶你去吃肯德基。”

五分，肯德基……想到她二十好幾的人，背著美少女戰(zhàn)士的粉色書包，拿著滿本的五分，爸爸媽媽兩邊走，她在中間跳，蹦蹦跳跳的去吃肯德基……

……姚冰要哭了。

姚媽媽見(jiàn)姚冰不說(shuō)話，也沒(méi)有理會(huì)十一二歲小孩子的心理，催促她，“快把衣服穿上，洗完臉了出來(lái)吃早飯。媽媽昨天給你買了高樂(lè)高，一會(huì)兒出來(lái)喝。”

姚冰在床上怔了幾分鐘，想了想，覺(jué)得自己可能是穿越了，時(shí)間倒退了十年。雖然剛剛面對(duì)的還是自己的爸媽，但這間屋子，以及屋內(nèi)的陳設(shè)都不是她所熟悉的，都不是她所熟悉。而且可以肯定的是，她小學(xué)六年，從未轉(zhuǎn)過(guò)任何學(xué)校。

姚冰把這一切歸結(jié)為靈魂架空穿越。看了墻上的掛歷，唔！一九九八年九月。還是近現(xiàn)代的穿越！

極不情愿的換上校服，出了房間去衛(wèi)生間洗漱。

兩室一廳的房子，南北朝向，衛(wèi)生間在兩個(gè)屋子的中間，倒是好找。迷迷糊糊的洗臉?biāo)⒀溃瑢?duì)著鏡子把頭發(fā)隨隨便便炸成一個(gè)馬尾，這張臉是她熟悉，只不過(guò)猛然見(jiàn)到自己十年前的樣子有些怔忡，對(duì)著鏡子看了又看，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)好處，皮膚光滑，臉上沒(méi)有青春美麗痘，最主要的是視力，不帶眼鏡，她竟然能清晰的看到鏡中的自己，真好！

姚冰是一個(gè)樂(lè)觀的好孩子，始終秉持著即使天塌下來(lái)，要死也是大家一起死的信念。因此安慰自己既來(lái)之則安之，重新過(guò)一次童年生活也沒(méi)什么不好的，多少人想年輕還想不來(lái)呢。

在出去時(shí)，已經(jīng)是一臉的神清氣爽，看見(jiàn)坐在飯桌前看報(bào)紙的姚父，甜甜的喊了一聲：“爸爸早上好！”

姚爸爸手一哆嗦，被自己女兒突如其來(lái)的熱情嚇了一跳，盯著她猛瞧，心想，這孩子昨天晚上還在家里又吵又鬧，死活不肯去學(xué)校上學(xué)，一直到睡覺(jué)前還在哭哭唧唧，怎么一大早上起來(lái)倒是轉(zhuǎn)性了。

姚媽媽拿了早飯從廚房出來(lái)，看見(jiàn)姚冰一掃臉上的抑郁，也覺(jué)得奇怪，想這孩子的脾氣也太善變了一些，不過(guò)好在是變好了，也就沒(méi)說(shuō)什么。早飯時(shí)依舊提醒她到了新學(xué)校要遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)等等。見(jiàn)姚冰點(diǎn)頭虛心接受，更是欣慰，當(dāng)下允諾晚上做她最喜歡吃的糖醋排骨！

姚冰吃完飯，拿了那個(gè)畫著美少女戰(zhàn)士的書包，對(duì)著穿衣鏡在身后比了比，實(shí)在不堪入目，對(duì)姚媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能給我換個(gè)書包啊？”

正在門口穿鞋的姚媽媽敷衍她：“這個(gè)書包不是前幾天剛買的嗎？當(dāng)時(shí)可是你自己挑的，等背一段時(shí)間再說(shuō)吧。”

姚冰忍了又忍，牙一咬，心一橫，把書包背在身上，反正她現(xiàn)在是小學(xué)生，背這個(gè)也不算奇怪

出了家門，才發(fā)現(xiàn)自己的地方是單位的職工小區(qū)，走出門到處都是熟人，鄰里鄰居，同事朋友互相親切的打招呼，很是熱鬧，姚冰本身也是愛(ài)熱鬧的人，笑嘻嘻的跟在她媽媽后面，聽(tīng)著大家彼此寒暄，有人遇見(jiàn)她們母女，笑著打量姚冰，一臉相熟的樣子，“冰冰要去上學(xué)啦？這書包可真漂亮。”又問(wèn)姚媽媽：“這是送她去哪上學(xué)？還是以前那個(gè)嗎？”

姚媽媽搖頭，“開(kāi)學(xué)前把手續(xù)辦了，轉(zhuǎn)到咱們這兒的小學(xué)了，我正要送她過(guò)去。”

那人點(diǎn)頭說(shuō)：“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好，這樣多方便。”

姚冰從她們的對(duì)話中知道他們家剛搬過(guò)來(lái)，這個(gè)大院里的孩子都在離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。被自己上身前的姚冰估計(jì)是不想和以前的同學(xué)分開(kāi)，因此對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)很有抵觸性。

兩個(gè)大人淺談了幾句，約著上班見(jiàn)面再說(shuō)，就匆匆?guī)еΡ鶎?shí)驗(yàn)小學(xué)走去。

姚冰看著背著書包打打鬧鬧，蹦蹦跳跳走進(jìn)校門的孩子們，心念轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，想著以后這日子要怎么過(guò)，總不能永遠(yuǎn)獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。看來(lái)最要緊的是盡快融入新環(huán)境，堅(jiān)持“三化”主義思想，即：思想幼年化！行為幼年化！交友幼年化！

新班主任是一個(gè)二十五六年輕女老師，姓宋，對(duì)著姚冰和藹的笑笑，說(shuō)：“班里的同學(xué)都很友好，你不要有太大的心里壓力。今天周一，操場(chǎng)有升旗儀式，你剛來(lái)，就不用下去了，一會(huì)兒一起和老師去教室。”

姚冰點(diǎn)點(diǎn)頭，也不說(shuō)話，腦子里卻突然冒出一句：“小孩子都是魔鬼。”，這是誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著？想了半天突然靈光一閃，原來(lái)是那本特紅的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《木槿花西月錦繡》其中的一個(gè)男主。想想這本書自己從大一一直追到大三，如今時(shí)間倒退了十年，若是事情照舊，幾年之后，依然有晉江，依然有《木槿》，那自己就等于跳入這坑里，一呆十四年，不禁悲從中來(lái)。

宋老師見(jiàn)姚冰長(zhǎng)的可愛(ài)，又不多說(shuō)話，乖乖的站在一邊，只是皺著眉頭，一臉的憂愁，不禁好笑。

帶她來(lái)到教室，見(jiàn)同學(xué)已經(jīng)從操場(chǎng)回來(lái)了，上課前的班級(jí)鬧哄哄的，宋老師走進(jìn)去，班里就安靜下來(lái)，一雙雙眼睛，都好奇的看著她身后的姚冰。

宋老師說(shuō)：“這是姚冰，是咱們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，以后的日子里希望大家互相幫助，共同進(jìn)步。姚冰，你來(lái)對(duì)大家介紹一下自己。”

姚冰想都沒(méi)想，開(kāi)口就來(lái)：“我是姚冰，是這個(gè)班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，以后的日子里希望大家互相幫助，共同進(jìn)退。”

因?yàn)檫@里的孩子大多都住在家屬小區(qū)里，偶爾有人認(rèn)識(shí)她，對(duì)同桌竊竊私語(yǔ)，“這個(gè)姚冰我見(jiàn)過(guò)，是我媽媽單位的同事的阿姨的孩子。”

姚冰隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都能聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)的悄悄話，默數(shù)這個(gè)女孩用了幾個(gè)定語(yǔ)，“一、二、三……”，數(shù)到四時(shí)停下。最后給這人下一個(gè)結(jié)論，這孩子語(yǔ)文學(xué)的不好，說(shuō)話累贅。

站在教室前面，以一個(gè)成人的角度看著座位上一個(gè)個(gè)小孩子，她突然有種俯瞰眾生的感覺(jué)，這種感覺(jué)實(shí)在很好，以至于從這天起，她如同抽了大煙的人上癮，從最初的俯視，到最后的升華境界：“與民同樂(lè)” ！

且說(shuō)宋老師掃視了一圈，仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的位置留給姚冰，最后看了看近在眼前的第一排，再一次斟酌，姑且大膽一試，指了指第二組第一排的一個(gè)空位，對(duì)姚冰說(shuō)：“你去坐那兒吧。”然后對(duì)坐在旁邊的小男孩說(shuō)：“蘇葉，以后姚冰就做你的同桌。哦，還有霍炎焱，姚冰對(duì)學(xué)校還不熟悉，你坐她后面，等會(huì)兒到哪里上課，還有中午吃飯這些事情，你多提醒她。”

“好。”坐在姚冰后面第二排的女孩兒爽快的應(yīng)下。

霍炎焱！姚冰心里一激靈。這名字翻譯過(guò)來(lái)明顯就是“火火火”嘛！（前一個(gè)為音同，或兩字為形似）

瞧瞧！這兩家家長(zhǎng)可真有默契。姚冰心想：我叫姚冰，她叫火火火。湊一起可真是巧啊。整個(gè)兒一“冰火兩重天”。

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