353 熊孩子應該怎么教育(上)

趙大錘的要求其實不高，簡單來說就是兩點，一是擺好姿勢盡量配合，二是保證客人的身體不出現問題。

說句不好聽的，青樓里面的姐兒都比韓仁杰和石達明白事理。

當然了，論辦事能力，這兩幫子人還是要比姐兒的能力要強上很多的。最起碼，在本縣的頭等大事，辦學方面，那效率可是一流之上再加一流的。

沒辦法，性命攸關的事兒，誰敢怠慢？

預定的校舍成了鬼宅，而且名聲也不太好，似乎只能另擇吉地。

但趙大錘堅持，不破不立，就要在這個不太吉利的地方筑起書院，連名字都起好了，就叫“易縣書院”。

以地名命名，主要是為了彰顯官辦的身份和地位。

有了這個書院，在本縣你就是再興辦一萬個書院，也不能動搖“易縣書院”本縣第一的地位。

趙大錘本來想叫什么一中、二中的，考慮到會讓后來人沒辦法取名字，只得做罷。

這么一番良苦用心，知音少，弦斷有誰聽啊？

“趙兄，你確定不是因為偷懶嗎？”

別人怕趙大錘，翁德馨不怕。

只要我故意忽略你的皇爺身份，你就是我一普通的同窗。至于是不是好友，取決于你是不是夠謙遜。

你要是敢傲嬌起來，分分鐘給你扣上“狗富貴，必相忘”的大帽子，讓你在同學和師長面前一輩子抬不起頭來，甚至要永遠釘在歷史的恥辱柱上。

陳世美為什么是陳世美，不就是因為沒滿足同鄉同學的需求，才被人編排成了那個鳥樣，而名垂千古嗎？

當然，也不是所有的同學都那么肆無忌憚，但翁德馨人家無欲則剛，既不稀罕你老趙家的官位，也不在乎是不是能夠借助官府的力量教化一方。

一個立志要學孔圣人的人，你能用什么方法，讓他對你尊敬一點點呢？

趙大錘覺得，自己雖然是后世應試教育的殘次品，但好歹也是上過九年義務教育的殘次品，就學經驗豐富，刷題的時間也有點，在教育方面還是有點話語權的，吧？

那就在你最得意的領域打爆你，讓你知道我趙大錘也不是浪得虛名，也是可以浪的飛起滴！

“呵呵，趙兄真會說笑。”

要說玩心眼兒，朝堂上的蠅營狗茍，戰場上的爾虞我詐，翁德馨自認不如趙大錘精通。

但說到教書育人，你趙大錘也配姓趙，呃不，是趙大錘你也配談育人？

就你那點彎彎腸子，愚人還差不多，育人還是算了吧！

“你怎么看不起人呢？我趙大錘也是才高八斗的大才子，論詩詞歌賦，全天下誰敢跟我比？”

趙大錘一夜吟詩上百首，每一篇都是精品，被譽為大宋文壇第一奇才，綽號“詩瘋”享譽海內外。

誰要敢說趙大錘是文盲，那可真是要笑掉天下讀書人的大牙。

“趙兄可知為人師表的責任？”

不用趙大錘回答，翁德馨自己就說出答案了：“韓昌黎有云，師者，所以傳道受業解惑也。傳道，為第一要務也。”

“傳道啊？那我可真是老鼻子會了。我師祖是陳摶老祖，妥妥的得道高人。龍虎山大真人，見了我都得喊一聲師叔……”

“停！此道非彼道也，還請趙兄多讀點經史子集再談如何育人，可否？”

被人鄙視了，趙大錘也不覺得有什么不好意思的。

不遭人妒是庸才，翁德馨這是紅果果的嫉妒，咱不和他一般見識。

不信咱有實際的教學能力和水平，現場抓一個孩子實驗一下，不就知道了？

下雨天打孩子，閑著也是閑著，趙大錘就帶著幾個爪牙和翁德馨，上街進行現場教學比賽。

是騾子是馬，你得拉出來溜溜。

可巧的是，剛上街，就看見一個不知道是誰家的熊孩子在搗亂。

那個孩子也不過十來歲的模樣，打扮得就很拉風，一個碩大的項圈戴在脖子上，跟青牛精下凡了似的。

再加上身邊的一個婢女，一個家丁，標準的紈绔子弟的裝備。

“喏，翁兄可曾看見前面那個孩子了嗎？”

“看見了。雖然頑劣一些，但應該還好，吧？”

不怪翁德馨來個口頭急轉彎，實在是那位小紈绔的做法太與眾不同了。

紈绔嘛，飛鷹走狗，欺壓百姓都可以理解。大一點的，還可以開展調戲良家婦女這一喜聞樂見的活動。

可你逮個人就往人家臉上吐口水，是什么意思？

你這么做，難道不覺得丟了紈绔界同仁的臉嗎？

小孩子吐口水，一般的大人都不會和他一般見識。

就算是有個別想替他老子教訓一下這個不成器的東西，也因為武力值不夠，或是有其他顧慮而不得不作罷。

指不定是哪家的少爺出來玩了呢，犯不上平白無故地得罪人。

“翁兄，如果這個家伙入了書院，你打算如何教化他？”

“先使其讀書知禮，再輔以懲戒，必可使之幡然悔悟也。”

別看翁德馨說的好聽，其實就是后世已經瀕臨失傳常見的兩招，抄作業和打手心。

只不過，古時候的打手心都是真打，二指寬的竹條嘩嘩地往手心里打，還不敢回去告訴家長。

因為如果回去說了，會額外得到家長的加餐獎勵，再來一頓“竹筍炒肉絲”。

“如果孩子的父母護短，你怎么辦？”

每個成功的熊孩子背后，都有一個或幾個護短的家長。

你想打我的寶貝兒子（孫子）先從我的尸體上踏過去！

那堅貞不屈的精神，那視死如歸的品格，簡直比烈士都烈，比英雄都雄。

而且，人家把孩子送到學校交給老師，只是讓你替他們接著寵孩子，誰給你管教、毆打的權力了？

再牛掰的老師，碰到這種人，你都得麻爪。

“趙兄何必多慮，這世上豈有不希望自己孩子明事理的父母？”

虎毒尚且不食子，試問世上哪一個父母不希望自己的孩子好呢？

吃好喝好是好，明理上進更是好。

不讀書，不能明事理。

不讀書，不能知廉恥。

三輩不讀書，不如一窩豬啊！

“是不是有點不服氣？你我各自用自己的法子，試著教導那個熊孩子，看看效果如何？”