那兩個(gè)女同學(xué)比趙珩高一點(diǎn)，有一個(gè)指著趙珩說(shuō)：“你敢偷拿我妹妹的筆？”
趙珩偷東西了？
我愣住了。她不像個(gè)小偷呀。
“我沒(méi)有拿……她借我的……”趙珩唯唯諾諾解釋。
“沒(méi)有拿？那為什么筆在你的文具盒里面？”那個(gè)女同學(xué)顯然不相信趙珩。
趙珩還要解釋，另一個(gè)女同學(xué)伸手推了她一下，趙珩比我還矮，還瘦小，被推得后退了好幾步才站穩(wěn)。我立刻滿腔的路見(jiàn)不平拔刀相助的義氣，還沒(méi)等我的大腦發(fā)號(hào)施令，我已經(jīng)沖了過(guò)去，拉著趙珩就跑。
我埋頭往前跑，也不管后面的情況，一只手抱著作業(yè)本，一只手拽著趙珩的手，大步大步的朝教學(xué)樓旁邊的廁所跑去。
扯著趙珩躲進(jìn)了廁所，我們兩個(gè)都喘著粗氣。我側(cè)著身子往外面看了看，確認(rèn)她們沒(méi)追來(lái)，這才放了心。“我肯定是上輩子欠了你，怎么一遇到你就遇不到好事？”我回頭看向趙珩。
趙珩嚇得小臉煞白，看著我。
我心一軟說(shuō)：“沒(méi)事了。她們追不上我們的！放心。”
“要是她們一會(huì)兒追來(lái)怎么辦？”趙珩擔(dān)驚受怕的問(wèn)。
“怕什么？有我在！我會(huì)護(hù)著你的?！蔽遗牧似乜?，豪氣萬(wàn)千的說(shuō)道，頓了頓說(shuō)：“你不會(huì)真的偷拿了人家妹妹的筆吧？”
趙珩連連搖頭：“我沒(méi)有拿！是她借我的，她主動(dòng)借我的，可是，我忘了還給她……”
我松口氣，生怕自己好心做了壞事，這下放心了：“你回去給人家道歉，她姐姐就不會(huì)欺負(fù)你的。”
“那不是她姐姐。”
我一愣，立刻明白過(guò)來(lái)：“是她認(rèn)的姐姐？”這幾天在小學(xué)的日子，我也沒(méi)有白混，聽(tīng)吳棣說(shuō)，很多不學(xué)好的學(xué)生都會(huì)在高年級(jí)認(rèn)一個(gè)姐姐或是哥哥，也就是找一個(gè)人護(hù)著自己。沒(méi)想到自己這么快就遇到這樣的事了。
趙珩點(diǎn)點(diǎn)頭。
一般，被人認(rèn)作“姐姐”的人，肯定不是那種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。畢竟，沒(méi)人想認(rèn)個(gè)姐姐來(lái)教自己怎么看書(shū)學(xué)習(xí)，基本都是找來(lái)“罩著”自己的。
“沒(méi)關(guān)系，我們回去上課，你先認(rèn)錯(cuò)去。”我拉著趙珩出了廁所，送她回到1班，自己才想起來(lái)還要送作業(yè)……再也不敢耽誤，只好快些跑著去辦公室。
下午第一節(jié)課是體育，我正在和吳夢(mèng)婷，吳棣學(xué)跳橡皮筋，只看見(jiàn)趙珩被老師趕出了教室，門一關(guān)，她一個(gè)人站在了門外。
這丫頭還真是倒霉……
“到你了，希為。”吳夢(mèng)婷提醒我。
我看著趙珩，朝她們說(shuō)：“我過(guò)去一下，你們先玩?！闭f(shuō)完就朝趙珩他們班走去。
吳棣立刻跟了上來(lái)：“你去哪？”
我指了指趙珩說(shuō)：“她是我朋友，1班的?！蔽铱觳阶叩?班門口，放輕了腳步，踮著腳尖走到趙珩身邊，低聲說(shuō)：“你又怎么了？”
“她沒(méi)有原諒我，她把我的書(shū)畫(huà)成這樣，老師看到了，以為是我畫(huà)的……”趙珩抬起語(yǔ)文書(shū)，送到我眼前。
整個(gè)語(yǔ)文書(shū)的那一頁(yè)，全被紅筆畫(huà)的亂七八糟，連配圖的都看不太清楚了。下手真狠……我腦海里只閃出這句話。
“誰(shuí)??？怎么這么壞？”吳棣翻了翻書(shū)。
“她得罪了人家，人家是有姐姐的人?！蔽抑鼗恕敖憬恪倍?。
吳棣立刻會(huì)意，點(diǎn)點(diǎn)頭不再說(shuō)話，一臉同情的看著趙珩，嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們一年級(jí)，人家不知道幾年級(jí)呢?！?
我也明白年紀(jì)擺在眼前，不得不服軟。可是心里就是不服氣，憤憤說(shuō)：“不行！我爸爸
說(shuō)，第一天就給人家欺負(fù)，以后就常常被拿來(lái)欺負(fù)了！”
“那你要干嘛？”吳棣斜看著我。
我計(jì)從心生，對(duì)兩人說(shuō)了我的復(fù)仇大計(jì)……
是誰(shuí)說(shuō)“人之初，性本善”的？
我回想起小學(xué)時(shí)代的自己，只覺(jué)得那時(shí)候自己是個(gè)無(wú)惡不作的孩子。才開(kāi)學(xué)一周，和男生比賽，事后還不思悔改的在上課時(shí)和男生打架。我不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生。盡管我努力的做一個(gè)好學(xué)生，盡管老師和同學(xué)也把我當(dāng)做好學(xué)生，這一點(diǎn)我一直沒(méi)有懷疑過(guò)，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個(gè)好學(xué)生。
但是，我更清楚的是，朋友有難，我不能不管。
快放學(xué)時(shí)，趙珩按照計(jì)劃把欺負(fù)她的同學(xué)黃淑叫到了外面。我和吳棣立刻找了個(gè)借口進(jìn)了1班，我拉著一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，我是2班的，黃淑找我來(lái)幫她拿作業(yè)本，她座位在哪里？”
那個(gè)女同學(xué)立刻認(rèn)出我：“你是2班班長(zhǎng)嚴(yán)希為。我認(rèn)識(shí)你。”她很好心的領(lǐng)著我到了黃淑的座位前。
等她走開(kāi)后，我坐到黃淑的座位上，裝作找書(shū)，拿出事先準(zhǔn)備好的剪刀，眼疾手快，咔咔兩下，她的書(shū)包帶就左右分家了。
我看一眼吳棣，兩人裝的若無(wú)其事，快速離開(kāi)了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
若要人不知除非己莫為。
還沒(méi)到我離開(kāi)學(xué)校，楊老師就領(lǐng)著哭的稀里嘩啦的黃淑來(lái)到我眼前了。教室里已經(jīng)走了很多人，只剩幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，還有吳棣和我，當(dāng)然，還有高湛。
“嚴(yán)希為，這是怎么回事？”楊老師還是一如平時(shí)的平和，她指了指黃淑的書(shū)包。
黃淑小手拉著兩根斷掉的書(shū)包帶，臉哭的通紅，淚水沿著臉頰一個(gè)勁兒的流著，眼睛卻死死盯著我，恨不得把我碎尸萬(wàn)段的那種眼神。吳棣看我一眼，眼里透出害怕和擔(dān)憂的神色。高湛看也不看我們，自顧自的收著書(shū)包。
我正想把所有的事情說(shuō)出來(lái)，高湛突然開(kāi)口說(shuō)：“你中午找我的借的剪刀還給我了嗎？”
我瞪著他說(shuō)不出話來(lái)。他面不改色，好像什么也不知道。可我知道，他什么都知道！我咬著牙瞪著他，恨不得咬死他！
楊老師聞言，目光一閃說(shuō)：“嚴(yán)希為，你怎么能這樣欺負(fù)同學(xué)？太過(guò)分了。真是辜負(fù)了老師的期望！同學(xué)也不會(huì)想要這樣的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)讓吳夢(mèng)婷做吧，你好好反省幾天，主動(dòng)給黃淑道歉?！?
我委屈的看著臉上幾分得意的黃淑，看一眼楊老師，只覺(jué)得自己愧對(duì)了她的信任，猶豫了一會(huì)兒，終于低著頭說(shuō)：“對(duì)不起?！?
因?yàn)檫@件事兩邊都有錯(cuò)，而且大概楊老師也猜得出來(lái)是小女生使得小心眼，所以楊老師也不想多管，又交代了幾句就離開(kāi)了。
吳棣看我一副快哭出來(lái)的樣子，同情的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)幫你說(shuō)話。”
“沒(méi)事，你也說(shuō)不了什么?！蔽覔u頭。
“不過(guò)是個(gè)班長(zhǎng)，至于這么難過(guò)？”高湛側(cè)頭看著我。
我看也不看他，朝黃淑說(shuō)：“把你的書(shū)包給我?！秉S淑警惕的看著我，我懶得和她多說(shuō)，一把搶過(guò)書(shū)包，把書(shū)倒在了桌上，又把自己的書(shū)倒在了高湛的書(shū)桌上，把自己的書(shū)包遞給黃淑：“你用我的書(shū)包。我做的事，我承擔(dān)?！?
黃淑看了看我，接過(guò)書(shū)包，神色有些愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，是我先欺負(fù)趙珩的。以后不會(huì)了……嚴(yán)希為，你真夠朋友。”
我冷哼一聲：“多謝夸獎(jiǎng)。”說(shuō)完又說(shuō)：“你以后可不許再欺負(fù)她！”說(shuō)著就把自己的書(shū)往壞掉的書(shū)包里面塞。
黃淑連連點(diǎn)頭，抱著書(shū)和書(shū)包，快步跑了出去
。
“希為，你用這個(gè)壞掉的書(shū)包怎么回家?。俊眳情臀艺碇鴷?shū)。
我聳聳肩說(shuō)：“不知道，管他呢?！蔽曳藕脮?shū)，往背上一背，手拉著書(shū)包帶，朝吳棣一笑：“這樣回去！”
吳棣指著我笑起來(lái)。
我準(zhǔn)備走的時(shí)候，高湛也背好書(shū)包，站了起來(lái)說(shuō)“我?guī)湍闾?，要么？?
突然這樣對(duì)我示好，我當(dāng)然不敢接受?！安灰?！”我毫不猶豫的回絕，氣沖沖的提著壞書(shū)包走出了教室。
爸爸工作忙，我沒(méi)有讓他來(lái)接我，選擇自己走到公交站臺(tái)坐車回家。吳棣不和我同路，我只好自己又是提，又是拉的和壞書(shū)包斗爭(zhēng)。
一邊掙扎，心里一邊咒罵高湛。沒(méi)有責(zé)怪害我的黃淑，沒(méi)有責(zé)怪罵我的老師，心里就是對(duì)高湛不滿。抱著書(shū)包走了一會(huì)兒，手酸的不行，想著換個(gè)姿勢(shì)，誰(shuí)知道正松手，旁邊跑過(guò)幾個(gè)男生，一撞我，書(shū)包嘩啦的掉在了地上……
我懊惱的看著書(shū)包，恨不得抬腳狠狠的踩幾腳。但還是忍住了，還是想想怎么和爸爸解釋比較重要……我丟了班長(zhǎng)，還弄了個(gè)壞掉的書(shū)包回家。
我蹲下去撿著書(shū)，心里只覺(jué)得委屈。一只手伸過(guò)來(lái)替我撿著書(shū)。我看過(guò)去，是一個(gè)男生。他長(zhǎng)得文文靜靜，穿著一件黑色的T恤。
“謝謝?！蔽页α诵?。
“小妹妹，你怎么背個(gè)壞掉的書(shū)包？”他拉起被我自己剪斷的書(shū)包帶，有些好奇的問(wèn)。
小妹妹？
我打量著眼前的人，他比我高出一個(gè)頭，應(yīng)該是高年級(jí)的學(xué)生。“我自己剪掉的?！蔽依美湥崞饡?shū)包。
他有幾分疑惑，笑著問(wèn)：“自己剪的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，不想告訴這個(gè)看上去就是個(gè)好學(xué)生的哥哥自己是個(gè)愛(ài)打架的壞孩子，轉(zhuǎn)開(kāi)話題說(shuō)：“你是高年級(jí)的哥哥？”
他點(diǎn)頭說(shuō)：“四年級(jí)2班?！?
“謝謝哥哥。”
他愣了愣，從我手里拿過(guò)書(shū)包，我不敢松手，盯著他說(shuō)：“你干嘛？”
“我也要去前面坐公交車，我?guī)湍隳谩！?
我感激的看著他，松了手說(shuō)：“謝謝你。哥哥，你叫什么名字？我叫嚴(yán)希為，一年級(jí)2班的。前任班長(zhǎng)?！蔽矣袔追中呃⒌牡土说皖^。
他低頭笑了笑全不在意的說(shuō)：“馮鈺?！?
這件事沒(méi)有鬧大，但是黃淑對(duì)我的態(tài)度徹底轉(zhuǎn)變。她隔三差五就來(lái)我們班討好我，又是送我一角錢一袋的酸角，又是把干脆面里面的卡片給我，時(shí)時(shí)獻(xiàn)殷勤。我倒是沒(méi)有太在意，也由她去了。
那一天我回到家，爸爸沒(méi)有多問(wèn)，只是拍了拍我的頭：“過(guò)幾天爸爸給你買個(gè)新的?！?
我心里委屈，又覺(jué)得愧疚，嘟噥：“不用，我就用這個(gè)。爸爸，我是不是很壞？剪壞了同學(xué)的書(shū)包……”
“你對(duì)趙珩很夠朋友，這很好。但是保護(hù)朋友，并不代表要傷害別人。勿以惡小而為之，凡事都有第一次，要吸取教訓(xùn)，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次?！?
我牢牢地記住了爸爸的話。
趙珩因?yàn)檫@件事，對(duì)我的友好立刻升華，和我迅速成為無(wú)話不談，親密無(wú)間的朋友?？上覀?cè)趦蓚€(gè)班級(jí)，要不然真可以黏在一起了。因?yàn)槌３Ｔ谝黄穑B楊老師看到我們一起玩，一起找老師抱作業(yè)，一起聊天，都笑說(shuō)我們是雙胞胎。而吳棣，整個(gè)事件的見(jiàn)證人，對(duì)我除了佩服，還有崇拜，徹底變成我的死黨，整天和我同進(jìn)同出。
現(xiàn)在想起來(lái)，還好那時(shí)候年紀(jì)小，是純純的友誼，反倒讓我們都很珍惜，時(shí)隔多年，再提起這件事，我們幾個(gè)奔三的人都哭笑不得。
（本章完）