“你們怎么會在這種地方啊？”那人問，口音里帶著北方腔，“自助游？離家出走？”

“這個……”車慎微撓撓頭，笑得有點不好意思，“我和我同學(xué)好像被壞人綁架了。”

“啊，那很嚴(yán)重啊，要不要報警？”

“不用不用！對了，大哥你叫什么名字，手機(jī)號是多少？回去了之后，我把車費還給你。”

“哦，我姓周。”他笑笑，唇環(huán)發(fā)出輕響，“你們呢？”

“我叫車慎微，這是我同學(xué)，叫曲艷城。這次謝謝你啊，周大哥。”

“謝什么。哎，我說那些人綁架了你，你真不用報警？也不用和家里知會一聲？”

“用不著呀。”

“為什么用不著呀？”他笑得更厲害，學(xué)著車慎微說話時的那種柔軟的廣東口音，“被綁架了，又不是被偷手機(jī)了。”

“因為……周大哥，沒事，你開你的車。你是順路回市區(qū)？”

“不順路，先去一次花橋，你們要不先報警？”

“那個，周大哥。”

“怎么了？”

“從剛才開始，就有一輛車跟著我們。”車慎微指指后面，“看起來是你的朋友。”

————

這個學(xué)校里有一個多層空間，就目前所知的，應(yīng)該在四到五層之間。丘荻躲在角落里，思索關(guān)于這個地方的線索。

黑麒麟之所以沒有用，是因為這里最要命的不是敵人，而是出不去。空間不斷在轉(zhuǎn)變，找不到辦法停留在固定的空間里。

但丘荻有了個假設(shè)，不知道是對是錯——空間的轉(zhuǎn)化或許和房間有關(guān)系。除去少數(shù)幾次突然之間的轉(zhuǎn)變，每次他出入房間時，空間都會轉(zhuǎn)變。昆麒麟可能意識到了這一點，也努力在找到其中規(guī)律。

要出去，只能當(dāng)回到現(xiàn)實世界的短暫時刻離開教學(xué)樓。

他現(xiàn)在在的這個地方還算隱蔽，但無法保證不被發(fā)現(xiàn)。就在這時，走廊那頭傳來了水花聲，像是有什么在靠近。

——是昆麒麟，還是那個怪物？

他糾結(jié)不已，也不敢貿(mào)然就暴露位置。就在這時，身邊的窗口外有什么東西動了動，接著一個焦黑的手掌蓋在了玻璃窗上。離得太近了！丘荻只能悄悄向前挪去，卻突然看到旁邊打開的教室門里有燈光晃過。

這次肯定是他！

“昆麒麟？”他輕聲問，“我在這。”

燈光晃了晃，很快就朝向他靠近了。丘荻正向那跑去，卻感到有些不對勁——這個燈光很昏黃。

難道是手電筒壞了？

兩個人用的是同一款手電筒，都是丘荻統(tǒng)一買的，全是白光燈。但是這個燈光是昏黃的，就好像燈光片發(fā)霉了似的。

他剛覺得不對，就看到迎面緩緩走來的那個人影。

這真的是個人。

看到他的時候，這個人沒有什么訝異。這好像是保安之類的職工，穿著深藍(lán)色的制服，人黑瘦，面上卻帶著種詭異的笑容。因為之前遇到過蘇子，所以丘荻覺得這可能也是游蕩在這里的鬼魂罷了。

“你……你好。”但他還是被嚇了一跳。不是每只鬼都像蘇子一樣的，面前的這個人一言不發(fā)，無聲無息。丘荻見到了它手里的手電筒，是那種很古老的白鐵皮手電筒了，因為鏡片里起了霉斑，所以燈光昏黃不清。

他站在那里不動了，只是側(cè)著頭，臉上是那種不變的笑容。這人應(yīng)該是四五十歲左右，皮膚干皺。丘荻怔了怔，總覺得很不安，便退開了一步；同時，那個手電筒的光再度閃了閃，稍稍比剛才亮了——他看到這個人背后的東西，忍不住倒吸一口冷氣。

——焦黑的身影，密密麻麻交疊的黑色人影，就在這間屋子里。

丘荻轉(zhuǎn)身想跑，就在這時，教學(xué)樓里再次響起了刺耳鈴聲。就在眼前，教室門剎那關(guān)死，無論如何都打不開。他看到昏黃的手電光一步步靠近，而那些黑影也跟在保安的身后，越逼越近。正在這個要命的時候，身后的門突然再次開了，他正靠在門上，一下子跌了出去——

斑駁的天花板，午后溫和寧謐的陽光與光塵。

當(dāng)他跌出教室的剎那，世界再次改變。而這一次，是白天的世界。

……回去了？難道這里的時間和外界也不同，已經(jīng)是白天了？

恐懼黑暗是人的本能，乍然回到了光明的世界里，誰都會先松一口氣的。但是很快丘荻就看出這里不是原來的世界——教學(xué)樓雖然破舊，但是沒有火焚的痕跡。孩童的笑聲依然回蕩，只是不見人影。

他站了起來，看了看四周。教室里明亮干凈，土黃色的木制老課桌排列整齊，上面放著課本。而在講臺上方的墻壁上，掛著一幅**像。

在丘荻讀書的時候，學(xué)校里已經(jīng)不掛這個了。

走廊上干凈異常，木地板幾乎可以當(dāng)鏡子用。而走道兩側(cè)的墻上貼著紅底標(biāo)語，“為中華崛起而讀書”。他茫然地向前走去，就見到走廊盡頭有一個小小的身影一閃而過，從樓上下來，又跑下了樓。那好像是個女學(xué)生，人很瘦小，大概只有預(yù)初年級，穿著灰布校服裙，白色襯衫，兩條麻花辮，用的是紅紗扎的頭花。

丘荻忍不住跟了上去。她跑得不快，紅頭花一晃一晃，十分鮮艷。現(xiàn)在肯定不會有城里的女學(xué)生這樣打扮了，但是那個時候就是流行這樣。

他跟著下到了一樓。門窗外是濃濃的白霧彌漫，就和之前的黑霧一樣。就在他眼前，女學(xué)生進(jìn)了一間教室。

緊接著，他聽見教室里傳來了女孩子的尖叫。丘荻沖了過去，同時，周圍原本打開的房門全部關(guān)上，而那間教室門則應(yīng)聲打開。他看到教室內(nèi)有一個人影在微微搖晃，懸在電風(fēng)扇上。風(fēng)扇是轉(zhuǎn)動的，被人體的重量帶得斜了，發(fā)出難聽的聲響。那個女學(xué)生吊在風(fēng)扇上，麻花辮上的紅頭花也跟著晃動。

人已經(jīng)死了，雙眼大睜著，眼白充滿了血色。忽然一聲輕響，有東西從她的手中滑落到了地上。

那是一個白鐵皮的手電筒。

它沿著地板滾動，撞在丘荻的鞋尖停住了。他將它撿起來，試著開關(guān)。昏黃的燈光從里面?zhèn)鞒觥?

“滋——”

就在他注意手上的手電筒時，耳畔就聽見了一種能讓人從頭到腳的汗毛全部豎起來的聲音——來自黑板，就像是有人在用指甲撓黑板時發(fā)出的刺響。

他望向墨綠色的黑板，卻被上面正在發(fā)生的畫面驚住了。

伴隨著刺耳聲，黑板上不斷出現(xiàn)白色的抓痕印，糾纏成一團(tuán)，如同有個看不見的人正在用力抓過板面。他被這個聲音弄得渾身不舒服，轉(zhuǎn)身走出教室。電風(fēng)扇帶動尸體，他見到了女學(xué)生的正面——尸體的表情已經(jīng)變了，和剛才的保安一樣，露出了那種詭異而僵硬的怪笑。

教室的門再度在他的眼前關(guān)上。同時，周圍剎那間一片漆黑。

他站在走廊上，這里是一樓，從外面的黑霧和焦黑卻干凈的教學(xué)樓里，他能斷定自己應(yīng)該回到了遇到蘇子的那一層界。

“蘇子？”他問，聲音回蕩在黑暗的走廊中，“我回來了，你在嗎？蘇子？”

這個孩子在這過了四年了，應(yīng)該很清楚哪里危險哪里安全。如果蘇子不在這，要么他也進(jìn)入其他界中，要么，就說明這里有危險。

考慮到后者，丘荻走上了二樓。那個手電筒還在手上，但是照明的依然是手機(jī)。當(dāng)?shù)竭_(dá)二樓時，他一眼就能看到走廊里的那個熟悉的白色身影，正垂著頭慢慢走著。

“蘇子！”他叫。那孩子回過頭，看到他回來了，臉上有短暫的欣喜，又很快裝作漠不關(guān)心。

“叫我干什么。”

“我回來啦。”

“你回來就回來，關(guān)我什么事，煩。”

蘇子說，剛才他和昆麒麟突然失蹤了，自己又被留在這。那個怪物很快再次出現(xiàn)在一樓，自己為了躲它，逃到了二樓來。丘荻把剛才自己看的事情告訴了他，還拿出了那個手電筒。

“保安？吊死的女學(xué)生？”

“嗯。而且我進(jìn)入的新的界，似乎不是這兩年的學(xué)校了，至少也是我爸媽那個年代的了。”

“嗯……你這樣說，我倒是想起來一點事情。”他們一起坐在樓梯上，蘇子轉(zhuǎn)著那個白皮手電筒，說，“每個學(xué)校都有這樣那樣的傳說的，這個學(xué)校也有，什么圖書館的紅衣女啊，半夜出現(xiàn)的高考失敗的自殺學(xué)生啊，因為失戀跳湖的女人什么的。不過這種傳說都很模糊，只有幾個故事是比較詳細(xì)的——就是你說的那個保安和吊死的女學(xué)生。”

這所學(xué)校很老了，一開始是女校，九四年才改為完中。蘇子說的這個故事還是平時從老師嘴里傳出來的，說，大概在七十年代初，這所學(xué)校吊死過一個女學(xué)生，而且是在風(fēng)扇上吊死的。年代久遠(yuǎn)，也沒有人還記得真相是什么了。

“你說，這個手電筒是她死前握在手里的？”蘇子說著，打開了手電筒，昏黃的燈光頃刻間照了出來，“如果是保安的手電……”

下半句話還沒說完，話就硬生生打住了——他們倆盯著眼前的景象，全都說不出話來。

在黃色燈光中，原本什么都沒有的教學(xué)樓墻面上出現(xiàn)了白色的圖案。或者說那并不是圖案，而是極其詭異的字體，就像是剛學(xué)會寫字的小孩握著蠟筆，拼命一筆一劃在紙上用力刻下的字。

手電光所及之處，就能看到墻面上的白色粉筆字；而只要移開燈光，黑色墻面就會恢復(fù)原狀。