陶天思緒一歪,那邊阿霖已經開始對不好意思的小棠普及莫雨笙的戰績:“小棠,這位莫師兄比我們高上一級,是鋼琴系一班的學生……”
小棠有些暈頭轉向,“不對不對,林霖!你不是說管弦樂隊中是沒有鋼琴的位置的嗎?你先前又說這莫師兄有參加這一次青少年管弦樂隊指南的表演……這是不是相互沖突了?”
林霖翻了個白眼:“李語棠,你聽我說嘛!接下來才是這位莫師兄牛逼的地方!在一年前的軍訓后,莫師兄毅然決然地向教務處的虎姑婆提交了跨專業申請。你知道什么是跨專業申請嗎?”
李語棠點頭,跨專業申請……他在進光華之前,還是有去好好了解一下光華各方面的規章制度。生怕……一個不小心觸動了什么規則,然后就被趕出光華。他為了近光華,付出了那么多,絕對不能前功盡棄!
林霖繼續說:“這位莫師兄向教務處的虎姑婆提交的跨專業申請,而最令人震驚的還是,你知道他提交了多少份嗎?”
李語棠搖頭,嗯……難道是五份?還是十份?才剛進光華一個月,李語棠就要被這高速的教學制度給弄懵了。一個星期就將厚厚的基礎書給講完,而他還沒反應過來!要不是這樣,他也不會一直泡在圖書館,半自學似的學習基礎知識。這么重的學習任務,那位莫師兄肯定也是如此。十份已經是李語棠可以想象的最大數字了……
林霖指著手機屏幕中漂亮的人,說:“當初,這位莫師兄可是提交了三十八份申請!”就按李語棠吃驚地瞪大眼睛,才滿意地繼續說:“而且,經過考核,這莫師兄可都通過了!也就是說莫師兄現在是三十九(加上鋼琴)個班級的學生……”
李語棠捂住嘴巴,低呼道:“不可能!”
林霖惆悵道:“是啊,這光是聽著都覺得是不可能完成的任務啊!可是……”林霖眼中閃過狂熱,說:“可是人家莫師兄就是做到了!而且上學習拿到的十九個優秀,真是……嘖嘖,亮瞎人眼啊!”
陶天在林霖夸張的設問時,就回過神了,然后與有榮焉地聽著林霖吹捧莫雨笙。陶天滿足,想,果然……笙笙是最厲害的。
“莫師兄他……他的厲害不是我現在隨便講講就能夠領悟的。只是莫師兄他太少出現在人前了,想要求教都找不到人。聽說這一次莫師兄會出席青少年管弦樂隊指南,以小提琴手的身份的時候,我們一年級就有些瘋狂了。小棠,你回頭看一看,是不是都擠滿了人?他們有很大一部分原因就是沖著莫師兄來的……”
李語棠回頭看了看,果然,每個同學都很激動興奮。要不是有林霖幫他搶了一張票,他怕是還不能坐到這么好的位置呢!
緊接著,李語棠手里就被林霖塞進了一部手機。林霖說:“小棠,趕緊的,趁著現在還沒開始,你趕緊普及一下。以后可別說不知道莫師兄啊,那會讓人鄙視的。”
李語棠黯然,就算他不說,不也還是有很多人瞧不起他?
陶天身體傾斜了一下,問:“咦?這是在哪里找到的?”李語棠手中的手機屏幕上,正好就是莫雨笙低頭練琴的照片。以那柔和昏黃的光線看,應該是黃昏。黃昏中,莫雨笙坐在巨大的三角鋼琴前,垂眸專注,手指翩翩飛舞。精致的側臉美得不可思議,陶天認為照片中的莫雨笙就是那不食人間煙火的仙,純凈、美麗、不沾凡塵卻……孤獨靜默。
他還沒有見過笙笙這一面,和平時間與他撒嬌賣癡完全不同。或許就是這么孤傲冷漠的莫雨笙才讓外人不敢靠近的吧!
林霖就說:“這張照片很漂亮是吧?也是,這可是鎮樓圖來著。嗯……這個帖子你去校園網上,找笙磬同音,就能夠找到的。”
笙磬同音?指的是音聲和諧,后比喻人與人之間關系融洽。也就是說這個“笙磬同音”是笙笙的后援會?
陶天掏出自己的手機,登陸了校網。他和莫雨笙都忙得很,別說校網了,要不是股票需要,恐怕都不會有時間去碰電腦,更別說是去校網閑晃。而其他人也不可能和莫雨笙說,啊,莫同學,在校網上有關于你的帖子吧?!
點開還飄著“hot”的帖子,一進去,果然就是剛才看到的那張精致漂亮的照片。陶天滑動的手指頓了一下,這照片中的笙笙確實漂亮,清冷的美麗、優雅的孤獨……
陶天手指動了動,往下滑,可終究不是那個會在他懷里翻滾的有活力的笙笙。
接下來的就是莫雨笙的資料介紹片,陶天笑看這些形容詞,還真是夸大得很了。不過,這似乎和事實也沒差過少。陶天搖搖頭,跳過,往下,依舊是莫雨笙的照片。可這些照片卻沒有了鎮樓圖的那么高冷,陶天揣摩著這些照片應該都是抓拍和偷拍的。這些照片根本就沒有一張是莫雨笙直視鏡頭的畫面,甚至有的場景還是莫雨笙在匆匆行走,照片還有移動后的白線痕跡。
有遇到好的照片,陶天也會忍不住收藏起來。相對比起這些明顯抓拍的照片,陶天更想知道鎮樓圖那么唯美的照片是如何出現的。陶天頓了頓,算了,回去以后再問,笙笙也是不會騙他的!
陶天看的慢,另一邊李語棠已經看完了。看完以后,李語棠更是忍不住自卑,怎么會有那么厲害的人?
林霖攔住李語棠的肩膀,說:“小棠,你不要一副沮喪的樣子嘛!不是誰都有莫師兄那么厲害的天賦的,不過,聽說,莫師兄這么牛逼也有家學淵源的。”
李語棠打起精神,“家學淵源?”
林霖神神秘秘地說:“是啊,盡管現在莫師兄還沒有明確說過他的家世,但有人推測這莫師兄應該是x市莫家的人。莫家可是音樂世家,出了莫師兄這種妖孽的孩子,也是正常的吧?”
李語棠更是喪氣,他根本就不清楚什么x市莫家。他活到現在十五歲,為了生存都已經耗盡了全部的力氣,怎么可能還有那閑心來去打聽距離十萬八千里遠的莫家?
林霖見李語棠的模樣,自然是知道李語棠不知道。林霖無奈,“小棠,你怎么樣也要抽出一點時間來了解一下基本情況吧!不出意外的話,我們以后可就是要端音樂這碗飯吃了,怎么可以不去了解一下龍頭莫家呢?說個簡單的,你有看到我們走廊上掛的畫像嗎?那個莫昇睿可就是莫家的人,當年他也是戰績彪悍啊……”
說完,林霖又拿過手機點點點,然后找出另外一個……長度驚人的帖子。說:“這是莫大師的生平……”
李語棠靜靜地滑動屏幕,上面那長長的人生生平讓李語棠看了震動不已。李語棠不由自主地想到那位莫師兄,會不會他真的是莫家的人?這種一出生就喊著金湯匙的人真是太讓人羨慕和……討厭了!
陶天眼神一閃,瞟了一下安靜不語的李語棠和興奮得在椅子上蹭來蹭去的林霖。又將注意力鎖定在李語棠身上,若是沒錯的話,他剛才感覺到了一陣惡意……記下這個小細節,陶天就放開了,反正這個李語棠也不可能接觸到笙笙……他沒必要這么草木皆兵的。
沒一會兒,大禮堂的燈就暗了下來。林霖也對李語棠說:“小棠,啟蒙要開始了,等一下我指給你看哪一個是莫師兄!”
燈光按下,而大禮堂最上面的舞臺卻是亮著的。
一群人有序上臺,站在自己的位置前,男生統一黑西裝白襯衫,女生則是及膝的黑色連衣裙。
林霖指著靠右的莫雨笙說道:“小棠,你看,那就是莫師兄。”
李語棠一看,震驚,“他……他好像……”
林霖嘿嘿一笑,“是的,這莫師兄現在可才十四歲哦!”在剛才的那張“笙磬同音”的帖子里,可狡猾地沒有說莫雨笙幾歲。而照片又都是獨照,沒有參照物,即便面容稚嫩了一點,但莫雨笙的氣勢卻撐了起來。總之,單看照片,也只會讓人以為莫雨笙是面嫩顯小。但是如今,才十四歲的莫雨笙和一堆十七八歲的學生站在一起,笙笙矮了一個頭,這就不是面嫩顯小能夠說明的了。
李語棠:“……”莫雨笙竟然才十四歲!
隨即,一個同樣穿著黑西裝白襯衫,脖頸間卻別著一個白色領結的男人走了出來。那男人左手拎著一根小木棍,同時還和周圍的人握了握手。這個男人就是指揮,不過這個指揮也就是業余的,也只負責青少年管弦樂指南的指揮。而他的正職是……教務處副主任,教務處正主任就是張靜懷。
副主任帶著全體演奏人員對著觀眾席鞠了一躬,然后背對觀眾,而演奏人員則是坐下,翻開曲譜,準備開始。
這個時候,講解也開始了。講解員的聲音嚴肅端莊,是個女聲。女聲字正腔圓,節奏鮮明,莫雨笙分明聽出這講解的聲音的主人就是張靜懷!莫雨笙曾經聽說,教務處主任在投身學校行政管理之前,就讀的專業是播音主持系……
沒想到,竟然還是真的!