變革首先是從軍事開始的。

因?yàn)檫@是朱敬倫親自掌控的領(lǐng)域，而且也是國家穩(wěn)定的基石，其他變革有可能遭遇挫折，一旦遭遇到頑固派的反抗，最壞的結(jié)果就是秩序崩潰，天下大亂，那時候軍事力量將是解決問題最后的選擇。

說不好聽點(diǎn)，朱敬倫要掌握在自己被視作昏君時候，保證這個政權(quán)不至于崩潰的手段。

普法戰(zhàn)爭后，大量留學(xué)歐洲的軍官開始回國。

這些軍官都是1866年先后去到歐洲的，最早去的一批人甚至趕上了普奧戰(zhàn)爭，但是只有一小批人，他們是去打前站的一批軍官，大部分軍官，則是朱敬倫登基之后，從北亰撤軍的時候去的，他們沒趕上這場戰(zhàn)爭，但是當(dāng)時歐洲都普遍在議論這場戰(zhàn)爭，他們從不斷的出版的各種軍事論文和讀物中了解到了這場戰(zhàn)爭。

普奧戰(zhàn)爭之前，軍事界其實(shí)普遍不看好普魯士，因?yàn)橄啾葕W地利帝國，普魯士在人口、兵力上處于絕對的劣勢，當(dāng)時的軍事界，普遍的經(jīng)驗(yàn)還是拿破侖時代的經(jīng)驗(yàn)，以拿破侖時代的經(jīng)驗(yàn)來判斷，大家都認(rèn)為兵力是最主要的。

普魯士人口只有八百萬，奧地利帝國統(tǒng)治下的人口超過兩千萬，雙方后備兵員的差距巨大。而且當(dāng)時普魯士作為挑戰(zhàn)者，德意志邦聯(lián)中的大多數(shù)邦國是支持奧地利的，尤其是最大的幾個邦國，巴伐利亞王國等國，都站在奧地利一邊。

潛力不如奧地利，加上鄰國不支持，普魯士不但要跟強(qiáng)大的對手正面作戰(zhàn)，而且要面對其他邦國的進(jìn)攻，不得不三線作戰(zhàn)的情況下，沒人看好普魯士。

甚至連工人運(yùn)動的領(lǐng)袖恩格斯恩大教主都認(rèn)為普魯士必?cái)　?

但是所有人都沒有看到普魯士軍隊(duì)在毛琦主持下的變革，采用了總參謀制度，以及毛琦對普魯士鐵路、電報(bào)制度的運(yùn)用能力。

結(jié)果后來雖然普魯士多線作戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭初期，不得不分兵先消滅奧地利的盟友漢諾威、黑森和薩克森等跟普魯斯截然的國家。接著南下攻擊法蘭克福，隨后向巴登和符騰堡進(jìn)軍，最后才是跟奧地利決戰(zhàn)。

毛琦的大膽分兵，更是讓人批評他不懂得勇兵，更沒人看好普魯士了。

可結(jié)果毛琦在奧地利集結(jié)起優(yōu)勢兵力之前，不但掃清了奧地利的盟友，并且在決戰(zhàn)的時候，還利用鐵路的優(yōu)勢，比奧地利提前完成集結(jié)，結(jié)果在決戰(zhàn)的時候，反而是普魯士占有優(yōu)勢兵力。

這種對鐵路的運(yùn)用，在歐洲已經(jīng)成為討論的熱點(diǎn)，大家都重新認(rèn)識到這種交通工具的軍事價(jià)值。

另一個原因，則是普魯士的新式武器，這次讓普魯士軍隊(duì)大放異彩的并不是精良的克虜伯大炮，而是德萊賽后裝線膛步槍，在戰(zhàn)爭中，奧地利軍隊(duì)普遍使用的是前裝步槍，裝填速度慢，根本比不上定裝子彈的后裝步槍，結(jié)果戰(zhàn)爭中奧地利人發(fā)射一發(fā)子彈的時間，普魯士人發(fā)射了三發(fā)，在這種火力優(yōu)勢之下，奧地利失敗是顯而易見的。

至于這場戰(zhàn)爭的另一個插曲，俾斯麥極力拉攏到的最大盟友意大利，在他們的國王親自率領(lǐng)下，熱情高漲的率先向奧地利人發(fā)起進(jìn)攻，結(jié)果在一場戰(zhàn)役之中就被擊潰，在戰(zhàn)爭結(jié)束前都沒有起到有價(jià)值的意義。

大明的年輕軍官們，很多都全程參與了這場戰(zhàn)爭，當(dāng)然他們是以觀察員的身份，盡管他們之前在法國和普魯士兩國軍隊(duì)中實(shí)習(xí)，但是戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他們都在外交部的安排下，以武官的身份前往戰(zhàn)區(qū)觀摩，跟英國、俄國等國軍官一道觀戰(zhàn)。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，這些軍官受到了巨大的沖擊，新的作戰(zhàn)觀念，新的作戰(zhàn)方式，都是在書本上學(xué)不到的。

戰(zhàn)爭之前，在法國的大明軍官，普遍看好法國，普魯士的軍官則稍微低調(diào)一些，但也認(rèn)為普魯士軍隊(duì)不可小覷，戰(zhàn)爭結(jié)束后，法國實(shí)習(xí)軍官受到了極大的沖擊，普魯士實(shí)習(xí)軍官也感覺到不可思議。

大家能接受普魯士勝利，歐洲國家你贏我我贏你很正常，但是誰都沒想到，普魯士會這樣勝利，在普魯士的軍官無法想象普魯士贏得這么輕松，而在法國的軍官則無法想象法國會敗得這么慘。

他們回國后，朱敬倫分批接見他們，聽他們在歐洲學(xué)習(xí)的心得和想法。

“不管怎么說，法國人的熱情很高，沖鋒陷陣，非常勇敢。”

留法軍官最后只能以這樣給法國人遮羞。

“德國人運(yùn)籌帷幄，計(jì)劃周密，他們的勝利天經(jīng)地義。”

留德軍官則認(rèn)定了德國聯(lián)軍的勝利不是僥幸。

“那你們覺得我國的軍隊(duì)，跟兩國相比，孰強(qiáng)孰弱？”

朱敬倫又問他們。

兩方在這方面反而達(dá)成了一致。

“勇敢不如法國，沉靜不如德國，唯能耐苦戰(zhàn)。”

他們認(rèn)為大明軍隊(duì)在激情上比不上法國人，無法像法國人那樣熱情高漲的發(fā)動沖鋒，當(dāng)然也不會像法國人那樣失魂落魄的踴躍逃跑。認(rèn)為大明軍隊(duì)在嚴(yán)肅認(rèn)真按部就班上比不上德國人，雖說能夠聽從命令，但是小聰明太多，不能像德國人那樣嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事。但是他們認(rèn)可本國軍隊(duì)在面對困境時候的忍耐力，在不利情況之下，中國人更能承受巨大的壓力，在付出巨大傷亡后，只要軍官不帶頭逃跑，他們能堅(jiān)守到一兵一卒。

總之各國軍隊(duì)各有特點(diǎn)，也跟各國的民族性格有關(guān)系，顯然對應(yīng)的是法國人的浪漫，德國人的嚴(yán)肅和中國人的吃苦耐勞。

但這不是答案，朱敬倫問的是：“孰強(qiáng)孰弱？”

逼問之下，他們才不情愿回答：“恐怕還比不上德法，西方軍隊(duì)組織嚴(yán)密，即便是法國也略勝我國一籌。關(guān)鍵的是，他們的動員制度，我們現(xiàn)在完全沒有。”

這些軍官對西方國家第二個震驚的地方就在于，明明一個個都是小國家，但是一旦打仗，卻都能裝備數(shù)量巨大的軍隊(duì)。普魯士跟奧地利作戰(zhàn)中，短短兩三個月中就組建了60多萬軍隊(duì)，反倒是大明人口遠(yuǎn)超這些國家，但是真的組建50萬兵力，都很難達(dá)到。

“還有武器，線膛步槍和后裝大炮的威力，已經(jīng)被證實(shí)。”

武器的作用不可小覷，小米加步槍能打敗飛機(jī)大炮，能打敗導(dǎo)彈嗎？

軍官們總結(jié)了德法兩國的武器裝備，戰(zhàn)爭之前幾年，隨著普魯士接連打敗丹麥和奧地利，成為德意志地區(qū)的霸主，其實(shí)兩國都開始做準(zhǔn)備了，法國已經(jīng)將普魯士當(dāng)作了最大的威脅，而普魯士也將法國作為統(tǒng)一的最大障礙。

不過不同的是，普魯士最后幾年將軍費(fèi)主要投入了克虜伯后裝大炮的換裝之中，而法國則花費(fèi)巨資給軍隊(duì)換裝了后裝步槍。法國主要考慮的是，在幾年前的普奧戰(zhàn)爭中，普魯士的后裝步槍大放異彩，認(rèn)為自己的前裝線膛步槍已經(jīng)落伍了。

結(jié)果這次戰(zhàn)爭，法國人的步槍確實(shí)壓倒了普魯士人，但是卻敗在了克虜伯大炮之下。

因此在武器上，其實(shí)兩國半斤八兩，法國真正輸，還是輸在了動員和作戰(zhàn)指揮之下。

軍官們總結(jié)后，都認(rèn)為，大明的軍隊(duì)也必須進(jìn)行變革，這不僅是他們只管的感覺，也是現(xiàn)在歐洲主流的軍事思想，普魯士就像一個野蠻人一樣，徹底打亂了歐洲固有的軍事理念，讓各國都認(rèn)為到了變革的邊緣。

大明軍官們總結(jié)了五點(diǎn)，軍事教育，動員體系，總參謀制度，交通運(yùn)輸工具以及武器裝備革新。

軍事教育上，其實(shí)普魯士跟法國并沒有根本性差別，甚至可以說整個歐洲的軍事教育，都是相互溝通的，最新的軍事思想層出不窮，大家都能接收到，關(guān)鍵是從分門別類的軍事思想中找到正確的，畢竟理論很多，真正有用沒用，誰都說不好。

但是教育上法國人不差，可是法國人在戰(zhàn)前有一個很不好的理念：反智！

法國人熱情洋溢，但似乎總擺不脫一種非理性的困擾，這導(dǎo)致他們總是過于強(qiáng)調(diào)精神，而忽視智力的存在。領(lǐng)兵軍官對自己不理解的事務(wù)，往往具有排斥性。包括法國最偉大的皇帝拿破侖，當(dāng)年也犯過這樣的錯誤，當(dāng)時的法國普遍裝備了熱氣球，有專門的氣球兵。

但是拿破侖認(rèn)為氣球?qū)τ诖笈诘囊龑?dǎo)沒有意義，結(jié)果一聲令下取消了氣球兵的編制。結(jié)果最后他在滑鐵盧戰(zhàn)敗的時候，主要原因就是沒有發(fā)現(xiàn)普魯士軍隊(duì)正在逼近，而將全部兵力投入到跟威靈頓的決戰(zhàn)之中，如果當(dāng)時有氣球兵很容易就能發(fā)現(xiàn)在平原上運(yùn)動的普魯士軍隊(duì)。

普法戰(zhàn)爭前，法國軍隊(duì)中就是這樣一群反智的人在領(lǐng)導(dǎo)，法國元帥麥克馬洪一再宣稱，假使他發(fā)現(xiàn)任何軍官的姓名在一本書的封面上出現(xiàn)，他就會立即將這位軍官從升遷名單中剔除。拿破侖三世試圖嘗試鼓勵軍人好學(xué)，但卻受到普遍的反對。

法國陸軍保持著革命時代的傳統(tǒng)，軍官中的大部分人都是行伍出身，知識水準(zhǔn)最多只是識字而已。這跟普通小兵都基本上完成了義務(wù)教育的普魯士軍隊(duì)相比，差距實(shí)在太大。

大明軍官認(rèn)為，大明也存在這種情況，前幾年侯進(jìn)就以自己是大老粗而洋洋自得。

但這只是少數(shù)，中國人歷史上不是反智的，反而是太過崇尚智力，這跟文人常年把持話語權(quán)有關(guān)，在文人文化的語境下，武人甚至不是一個褒義詞。

所以反智在大明軍隊(duì)中沒有什么市場，但是大明的教育太落后了，導(dǎo)致軍官的知識水平連法國都比不上。

軍官們建議，要創(chuàng)建各級軍事院校，發(fā)行多種軍事期刊，并鼓勵軍人研究和寫作。