雖然焦七只生了一個魚仔, 但現在有七個，自從知道這七個嬰兒都歸自己了之后，焦七的腦子里就只剩下他們。

他不止每天花大量的時間陪著他們, 吃飯的時候說的是他們, 發呆的時候想的是他們, 就連說夢話的時候也是他們。

有了孩子, 杜墨覺得自己變成了“孤兒”。

焦家的育兒模式就是, 杜墨操心孩子們的穿衣，焦七陪著孩子們玩耍；杜墨操心孩子們的住處，焦七陪著孩子們玩耍；杜墨操心孩子們的飲食, 焦七還在陪孩子們玩耍……

反正焦七每日的任務就是“帶”小孩兒。

這日一早，杜墨起床后又不見焦七, 杜墨連下人都不用問, 直奔孩子們的房間, 焦七果然在那兒。

屋內七個奶娘擔憂地站成一排，焦七則正在擺弄七個孩子。

七個孩子的出生時間前后差不了幾天, 這會兒也才能睜眼視物，估計還看不清什么。

焦七天天來看孩子，孩子們被他抱著也不會哭，有的打著小哈欠，迷迷糊糊要睡覺, 有的會露出笑模樣, 還有的睜眼望天, 視焦七于無物。

七個用棉被包裹的孩子被焦七放到圓桌上, 圓桌就那么大, 七個孩子放在上面滿滿當當。

七個孩子頭沖中間，腳向著桌邊, 合起來有點像太陽花。

焦七則面目嚴肅，繞著桌子轉圈圈，他不時地給桌上的孩子換個位置，不知在籌謀什么。

奶娘們看著焦七的動作，心都提了起來，誰家會把孩子放桌上啊，還是七個一塊。

好在孩子們小，還不會翻身，否則七個小家伙一鬧騰，說不準就摔到一個兩個的。

杜墨進門的時候，焦七還在給孩子換位置，別看焦七細胳膊細腿的，其實他抱孩子的時候非常穩。

與焦七相識一年多，杜墨自然知道他秉性。

杜墨相信焦七的胡鬧是有限度的，焦七不會將這些孩子置于危險之中。

杜墨走到圓桌前，湊到焦七旁邊，問道：“你這是在做什么？”

焦七又繞著桌子走了一圈，發現調整的差不多了，他才開口道：“我在給他們排隊，孩子就快滿月了，不能讓他們在滿月的時候連個名字都沒有。”

給七個孩子起名字可是個大工程，先前二人與二爺、九王爺商議了幾日，也沒想出合適的名字。

焦七覺得“一二三四五六七”最合適，可惜這七個字已經被他和六個兄弟用完了。

九王爺想的名字太過文雅拗口，焦七覺得喚不來。

杜墨想的名字太剛硬，二爺想的名字太離奇，左右是沒有合適的。

聽說焦七有了合適的名字，杜墨當即開口打聽。

焦七道：“你覺得‘赤橙黃綠青藍紫’如何？”

“孩子小的時候都長得差不多，七個放到一起很難區分，取了帶顏色的名字，日后還可以給他們做不同顏色的衣裳，很好辨認。”

焦七的想法很好，但顏色做名字聽起來又很奇怪，需要做些變化來彌補這個缺點。

通過焦七和杜墨的努力，七個孩子的名字終于定下來了。

最胖最壯的孩子取名焦赫，二赤為赫。

眼睛最黑最亮的孩子取名焦程，程即是“橙”。

臉圓得像銅板的孩子取名焦金，金同“黃”。

皮膚最黑的孩子取名焦陸，陸同“綠”，之所以改了音，二人是怕將來孩子“焦慮”。

唯一的女孩子取名焦青青，疊字聽起來可愛一點。

每天睡覺睡得最多的孩子取名焦藍，聽起來清雅。

最后一個，也是最靈動的一個，取名焦紫，音同“交子”，聽起來就很有錢。

當然七個孩子都有小名“大魚仔，二魚仔……小魚仔”。

商議出孩子的名字，也算了卻了二人的一樁心事。

杜墨看著明明不是個子最小，卻被排在末位的嬰兒，心中明鏡一般。

即使孩子出生后，焦七有七日沒見過他，焦七還是能從七個孩子里找出自己親生的那個。

讓那個孩子叫小魚仔，讓他排行第七，給他一個富貴的名字，都是焦七的小心思，也是焦七的父愛。

孩子們都有了名字之后，焦七便開始每日給孩子們上課。

不管孩子們聽沒聽，更不管他們能不能聽懂，焦七每天都會準時開課。

焦七特意讓人做了個矮榻，矮榻上鋪上厚厚的褥子，將七個孩子擺成扇形，焦七便坐在矮榻上給他們講課。

有時焦七會講兄友弟恭，有時他會講父慈子孝，更多的時候焦七會給他們講金錢的重要性。

焦七一講課，叨叨起來沒完，直到有一個孩子開始哭，其他六個陸陸續續跟著哭，焦七才會腳底抹油跑了。

這樣的事情循環往復，每日都在發生，焦七樂此不疲，奶娘們則一邊忙活著照顧孩子，一邊心疼孩子們的嗓子。