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2 被誇張和渲染的考試

爹把他的一切希望都寄託在我身上了,站在他的立場(chǎng)上,他也就得別無(wú)選擇地把我改造成能夠?qū)崿F(xiàn)他的希望和夢(mèng)想的人。我們不能說(shuō)這種改造最終不可能在我身上實(shí)現(xiàn),但是,事實(shí)表明,在我身上,這實(shí)在是太難了,同樣是做數(shù)學(xué)題方面的問題,我平生參加的第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,由於我的任性,我自以爲(wèi)是的那種“責(zé)任”和“使命”感,就已經(jīng)把我的一生毀了,至少把爹對(duì)我的全部希望和夢(mèng)想毀了,結(jié)局已經(jīng)在那時(shí)候被註定了。

我就讀的學(xué)校被習(xí)慣稱爲(wèi)村小,就像爹總愛強(qiáng)調(diào)的一切都只是“整體”的部分,唯“整體”高於一切一樣,村小不是獨(dú)立的,受公社中心校的直接和全面的領(lǐng)導(dǎo),公社中心小學(xué)俗稱爲(wèi)鄉(xiāng)小。

高考恢復(fù)以後,我們已受命到中心校參加過(guò)幾次考試了,這被說(shuō)成是“回中心校參加考試”或“回鄉(xiāng)小參加考試”。

在回中心校參加這第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽之前,我回鄉(xiāng)小參加過(guò)兩次他們稱爲(wèi)統(tǒng)考的考試,每一次成績(jī)都名列全公社學(xué)生前茅,數(shù)一數(shù)二。這對(duì)我是很正常的事情,讀書本身對(duì)我並不難,我的問題不在讀書本身上面,而在“做人”上面。不過(guò),我並未引起什麼注意。這應(yīng)該是因爲(wèi),一方面這時(shí)候我除了考試成績(jī)突出外並無(wú)其他表現(xiàn),另一方面我們公社這時(shí)候還沒有一個(gè)考上大學(xué)的,連中專生也沒有出一個(gè),普遍的感覺是,高考是恢復(fù)了,時(shí)代可能是不一樣了,但那依然距離我們這兒很遙遠(yuǎn),直到這個(gè)“鬼子不敗”的神話被一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),接著是更多的“張芝陽(yáng)”打破。所以,我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫槐蛔⒁猓苍谇槔碇小?

“張芝陽(yáng)”們的誕生如我們公社發(fā)生了八級(jí)地震,舊的神話破滅了,新的神話、新的偶像很快就牢不可破、似要屹立千年地確立起來(lái)了,除非同樣的大地震,它不可能被動(dòng)搖。這個(gè)新的神話和偶像使得全公社人民,包括在學(xué)校教書育人的老師們,還特別是這些學(xué)校和老師們,對(duì)所謂“學(xué)習(xí)成績(jī)”這東西,還有“學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”的學(xué)生們,那不把它(他)們捧上神壇,就把它(他)們弄成神壇的祭品。這本來(lái)就是他們的習(xí)慣,他們以前也本來(lái)就是這樣做事爲(wèi)人的,沒有高考,他們是這樣的,有高考,他們還會(huì)是這樣的,只不過(guò)神壇上供奉的神在變化罷了。

在這個(gè)新神話中,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”是這個(gè)新神話的一個(gè)組成部分。連高考數(shù)學(xué)的總分都成了120分而不再是100分了。順理成章,我們公社中心小學(xué)要對(duì)全公社四五年級(jí)的學(xué)生,也就是全公社行將小學(xué)畢業(yè)升高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生舉行一次“史無(wú)前例”的數(shù)學(xué)競(jìng)賽就在情理之中了。

爹接到回中心校參加重要會(huì)議的通知。爹立即就去了,下午回來(lái)了,但他整個(gè)人都變了樣。我感到他就像喝醉了酒一樣。他立刻就把一溝人的注意力都集中在他身上了,身邊圍了一大羣人,從這天起,好幾天內(nèi)他身邊都圍著一大羣人,這就因爲(wèi)兩週後中心校要舉行我們年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,村小各班可選派三至五個(gè)優(yōu)等生去參加,分給爹的名額是四名。爹向人們宣稱,這個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,是“我們公社歷史上的第一次和史無(wú)前例”、 “和我們公社歷史上每一次考試都不同”、“和我們公社歷史上所有其他類型的考試都不一樣”??????“它不注重一般的基礎(chǔ)知識(shí),而是側(cè)重艱、深、難,大大超出了學(xué)生平時(shí)所學(xué)的知識(shí)範(fàn)圍,只爲(wèi)檢驗(yàn)學(xué)生的分析力、理解力、把握能力”,“不僅用高考模式作爲(wèi)參照,用全國(guó)著名城市和地區(qū)已展開和進(jìn)行的中小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽作爲(wèi)參照,還有自覺響應(yīng)黨和國(guó)家早出人材、快出人材的號(hào)召”,云云。

爹向人們展示那張蓋著大紅公章的發(fā)給學(xué)生的參賽通知書,錒鏘有力、逐字逐句、繪聲繪色、添油加醋地給他們朗讀、講解,叫圍著他的人個(gè)個(gè)的脖子都伸得老長(zhǎng)。溝裡很快就沸騰起來(lái)了,幾乎要再現(xiàn)當(dāng)初張芝陽(yáng)考上大學(xué)的景象了。人人都在談?wù)撨@事,爹成了人們的中心,成了紅人,還一天比一天更紅。連我都聽見了他在向人們演講,說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)這次競(jìng)賽的權(quán)威老師在會(huì)上都相當(dāng)明確地、毫不隱晦地說(shuō)了,如果這次競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)在90分以上的,將來(lái)考大學(xué)是沒問題的,他們也將把這些學(xué)生作爲(wèi)重點(diǎn)和專門的培養(yǎng)對(duì)象。衆(zhòng)人嘖嘖不已,彷彿他們已經(jīng)看到了這次競(jìng)賽90分以上個(gè)個(gè)都成了金榜題名的狀元了。但是,爹來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折地說(shuō),這次選派去的學(xué)生全公社會(huì)有一百多名,但能考到90分以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)這次競(jìng)賽的權(quán)威老師說(shuō)估計(jì)雖然不會(huì)一個(gè)也沒有,但也至少會(huì)是鳳毛麟角。衆(zhòng)人更是一遍稱奇之聲。“不曉得哪家的娃兒這回有福啊!”“別的都不說(shuō),就憑能得到他們的重點(diǎn)培養(yǎng),那還有考不上大學(xué)的?唉!”我聽見他們這樣說(shuō)。最後,我見爹揮著長(zhǎng)手指指著他們說(shuō):“可肯定地說(shuō),能在這次競(jìng)賽中考到90分以上,考上大學(xué)那是註定的!”

至此,我的感覺是,對(duì)於一溝人,這已經(jīng)成了一個(gè)完全的神話了,把所有人的魂都勾走了、掏空了,所有人都成了空殼了。

爹把我們的課都停了,要我們複習(xí)。他說(shuō),雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威老師要求不必這樣做,因爲(wèi)複習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)這次競(jìng)賽沒有意義,但他還是要這樣,因爲(wèi)也只有這樣了。

h 在天使的逼視下行動(dòng)j 孩子們的萬(wàn)人坑g 低著頭和擡著頭14 爲(wèi)了出路我開始練一種毛筆字g 有孩子被踩死了嗎17 審問繼續(xù)12 爹如許教導(dǎo)和要求13 魔鬼訓(xùn)練g 有孩子被踩死了嗎2 被誇張和渲染的考試20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼g 有孩子被踩死了嗎18 判決8 在場(chǎng)街市口6 出發(fā)i 被迫走向第二個(gè)災(zāi)難11 童年永遠(yuǎn)結(jié)束了q人心最接近的時(shí)刻j 孩子們的萬(wàn)人坑o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼9 只在偷一條路r一個(gè)決定——出發(fā)去見神f 在人們遊戲中的張小禹g 有孩子被踩死了嗎5 我們家開始修房子21都要聽領(lǐng)導(dǎo)幹部的!7 磚瓦坯子是這樣保住的15 自毀的做法就是這樣的14 爲(wèi)了出路我開始練一種毛筆字g 低著頭和擡著頭18 人們?nèi)缡墙逃?/a>4是宿命還是神意?8 在場(chǎng)街市口6 出發(fā)4是宿命還是神意?7 磚瓦坯子是這樣保住的20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼14 是神意還是宿命?h 在天使的逼視下行動(dòng)8 在場(chǎng)街市口h 在天使的逼視下行動(dòng)19 判決繼續(xù)20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼13 魔鬼訓(xùn)練a 出發(fā)去看電影j 孩子們的萬(wàn)人坑19 我的學(xué)習(xí)屋和我們的房子8 磚瓦是這樣燒出來(lái)的17 我質(zhì)疑時(shí)間和物質(zhì)的真實(shí)性g 有孩子被踩死了嗎19 我的學(xué)習(xí)屋和我們的房子4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……13 魔鬼訓(xùn)練13 我這樣進(jìn)入考場(chǎng)7 這一路上g 低著頭和擡著頭i 被迫走向第二個(gè)災(zāi)難18 判決5 必須帶兩支筆、只能帶兩支筆3 爹的心思其實(shí)只在我一個(gè)人身上c 電影場(chǎng)地是這樣的4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……g 有孩子被踩死了嗎13 魔鬼訓(xùn)練f 在人們遊戲中的張小禹15 爹教導(dǎo)我一輩子當(dāng)白癡20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼h 在天使的逼視下行動(dòng)7 這一路上18 人們?nèi)缡墙逃?/a>b 當(dāng)你倒在人羣中g 有孩子被踩死了嗎n 兩個(gè)油饃饃15 自毀的做法就是這樣的7 磚瓦坯子是這樣保住的18 判決g 低著頭和擡著頭15 爹教導(dǎo)我一輩子當(dāng)白癡4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……5 必須帶兩支筆、只能帶兩支筆16 被審問r一個(gè)決定——出發(fā)去見神f 在人們遊戲中的張小禹o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼j 孩子們的萬(wàn)人坑r一個(gè)決定——出發(fā)去見神6 出發(fā)12 爹如許教導(dǎo)和要求16 我愛問爲(wèi)什麼l 饒恕我吧!放過(guò)我吧!o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼l 饒恕我吧!放過(guò)我吧!g 有孩子被踩死了嗎11 童年永遠(yuǎn)結(jié)束了15 自毀的做法就是這樣的16 我愛問爲(wèi)什麼17 我質(zhì)疑時(shí)間和物質(zhì)的真實(shí)性21都要聽領(lǐng)導(dǎo)幹部的!
h 在天使的逼視下行動(dòng)j 孩子們的萬(wàn)人坑g 低著頭和擡著頭14 爲(wèi)了出路我開始練一種毛筆字g 有孩子被踩死了嗎17 審問繼續(xù)12 爹如許教導(dǎo)和要求13 魔鬼訓(xùn)練g 有孩子被踩死了嗎2 被誇張和渲染的考試20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼g 有孩子被踩死了嗎18 判決8 在場(chǎng)街市口6 出發(fā)i 被迫走向第二個(gè)災(zāi)難11 童年永遠(yuǎn)結(jié)束了q人心最接近的時(shí)刻j 孩子們的萬(wàn)人坑o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼9 只在偷一條路r一個(gè)決定——出發(fā)去見神f 在人們遊戲中的張小禹g 有孩子被踩死了嗎5 我們家開始修房子21都要聽領(lǐng)導(dǎo)幹部的!7 磚瓦坯子是這樣保住的15 自毀的做法就是這樣的14 爲(wèi)了出路我開始練一種毛筆字g 低著頭和擡著頭18 人們?nèi)缡墙逃?/a>4是宿命還是神意?8 在場(chǎng)街市口6 出發(fā)4是宿命還是神意?7 磚瓦坯子是這樣保住的20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼14 是神意還是宿命?h 在天使的逼視下行動(dòng)8 在場(chǎng)街市口h 在天使的逼視下行動(dòng)19 判決繼續(xù)20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼13 魔鬼訓(xùn)練a 出發(fā)去看電影j 孩子們的萬(wàn)人坑19 我的學(xué)習(xí)屋和我們的房子8 磚瓦是這樣燒出來(lái)的17 我質(zhì)疑時(shí)間和物質(zhì)的真實(shí)性g 有孩子被踩死了嗎19 我的學(xué)習(xí)屋和我們的房子4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……13 魔鬼訓(xùn)練13 我這樣進(jìn)入考場(chǎng)7 這一路上g 低著頭和擡著頭i 被迫走向第二個(gè)災(zāi)難18 判決5 必須帶兩支筆、只能帶兩支筆3 爹的心思其實(shí)只在我一個(gè)人身上c 電影場(chǎng)地是這樣的4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……g 有孩子被踩死了嗎13 魔鬼訓(xùn)練f 在人們遊戲中的張小禹15 爹教導(dǎo)我一輩子當(dāng)白癡20 我在他眼睛裡看到了一絲疑惑和恐懼h 在天使的逼視下行動(dòng)7 這一路上18 人們?nèi)缡墙逃?/a>b 當(dāng)你倒在人羣中g 有孩子被踩死了嗎n 兩個(gè)油饃饃15 自毀的做法就是這樣的7 磚瓦坯子是這樣保住的18 判決g 低著頭和擡著頭15 爹教導(dǎo)我一輩子當(dāng)白癡4 這一切什麼時(shí)候纔到頭啊……5 必須帶兩支筆、只能帶兩支筆16 被審問r一個(gè)決定——出發(fā)去見神f 在人們遊戲中的張小禹o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼j 孩子們的萬(wàn)人坑r一個(gè)決定——出發(fā)去見神6 出發(fā)12 爹如許教導(dǎo)和要求16 我愛問爲(wèi)什麼l 饒恕我吧!放過(guò)我吧!o 對(duì)人類社會(huì)的恐懼l 饒恕我吧!放過(guò)我吧!g 有孩子被踩死了嗎11 童年永遠(yuǎn)結(jié)束了15 自毀的做法就是這樣的16 我愛問爲(wèi)什麼17 我質(zhì)疑時(shí)間和物質(zhì)的真實(shí)性21都要聽領(lǐng)導(dǎo)幹部的!