當(dāng)太陽透過漫長(zhǎng)的空間距離，將一縷光芒正正地投射在金三角魔法學(xué)院門前神像伸出的手掌上時(shí)，學(xué)院門口的巨大噴泉被啓動(dòng)起來，宣告了新一天的開始。
穿著一身新制的奇怪服裝（西服）的唐遠(yuǎn)，也正在向?qū)W院的一個(gè)教室走去，而他不知道的是，教室中一派關(guān)於他的討論正在上演。
“豬頭，你說老處汝會(huì)安排什麼人給我們講課？不會(huì)是她的情人吧？”一個(gè)紅頭髮的小子正在眉飛色舞說道。
“紅毛，我看你是想女人想發(fā)瘋了，你又不是不知道人家老處汝可是要給神做情婦的。”
四周爆發(fā)出一陣轟笑聲。
“老師老師，都是白癡。不要說那些無聊的事了，來，兔子，跟我殺上一局，老子乾死你。”一個(gè)一身破爛裝的少年說道。他桌子上放的，不是象棋還會(huì)是什麼？
不一會(huì)，教室前面講臺(tái)上方的水晶吊燈驀地爆發(fā)出一陣耀眼的光芒，同時(shí)，喧鬧的教室一下子變得安靜下來，從極動(dòng)到極靜之間，轉(zhuǎn)變之迅速，讓有識(shí)者歎爲(wèi)觀止。
“什麼啊，小屁孩？”
“拉姆，我是不是看花眼了？”
“哇，好帥。”
“太可愛了，好想抱過來親親哦。”
自唐遠(yuǎn)踏入教室後，很快，安靜了一會(huì)的教室又喧譁了起來。以至於唐遠(yuǎn)在講臺(tái)上站了兩分鐘，沒人理他。
“垃圾們，請(qǐng)安靜會(huì)。”微咳了一聲，唐遠(yuǎn)高聲道。
不過剛剛說完，他就知道不需要高聲的。一種不知名的魔法將講臺(tái)上的聲音清清晰晰地傳遞了下去，傳遍了整間教室。
垃圾們？
底下所有人都驀地一呆，垃圾們？這是在說我們？一剎那，教室又安靜了下來，目光齊集臺(tái)上，衆(zhòng)人表情不一，驚詫者有之，好笑者有之，咬牙切齒者有之，興災(zāi)樂禍者有之。
“不錯(cuò)，雖然是垃圾，總算還懂得尊師重道嘛。”看下面安靜下來了，某個(gè)不知死活的傢伙涼涼地說道。
“你是誰？”一個(gè)高大的男孩站了起來，沉聲問道。
“我是你們的業(yè)餘講師，怎麼，你們的主任沒和你們說麼？”唐遠(yuǎn)頓了頓，又道：“一般來說，新來的老師，總要和大家相互介紹一下的。不過我想，我的名字，你們不需要知道。而你們的名字麼，對(duì)不起，我沒興趣記住一些垃圾的名字，所以，大家就兩免了吧。”
譁，這一下算是捅了馬蜂窩了，教室就像是一鍋沸油裡被倒入了一杯涼水，一下子翻騰開來。
“憑什麼說我們是垃圾？就算你是老師，你也沒有資格這麼說吧。”還是剛纔的男孩。看來應(yīng)該是學(xué)生裡的一個(gè)頭了。
“作爲(wèi)老師，我需要對(duì)學(xué)生們的情況略微有些瞭解。所以，昨天，我向你們的主任調(diào)查了一下你們的情況。”唐遠(yuǎn)說著，同時(shí)，一揚(yáng)手中的紙張。
“我原先在想，作爲(wèi)鼎鼎大名的金三角魔法學(xué)院，學(xué)生出來後應(yīng)該會(huì)大有作爲(wèi)吧。可惜，瞭解到的情況讓我感到很遺憾。資料顯示，畢業(yè)以後，只有極少數(shù)的人才會(huì)在魔法公公、國家顯要部分等地方落腳，也只有極少部分纔會(huì)在魔法上有自己的見解。”
“而你們中的絕大多數(shù)，一輩子都寂寂無名。這個(gè)絕大多數(shù)，佔(zhàn)到９８％以上。”
“你們中，很多人出身貴族。我在想，你們以後會(huì)是怎麼混的呢？是在父兄的鄙視與嘲笑下乞討著每個(gè)月需要花費(fèi)的金幣，還是到傭兵團(tuán)去被一些低級(jí)冒險(xiǎn)者頂禮摩拜著？抑或是在哪個(gè)角落，招搖撞騙，混吃等死？”
“不論是哪一種，你們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)不起你們的機(jī)會(huì)，對(duì)不起學(xué)院給你們的知識(shí)。對(duì)於你們這種人，我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字，那就是：垃圾。”
“哦，這麼說，或許有點(diǎn)對(duì)不起垃圾這兩個(gè)字，畢竟，垃圾還有再利用的價(jià)值，而你們麼，你們就是渣。”
同時(shí)，學(xué)院後山地下的一個(gè)密室裡。
“老友，這就是你新收的那個(gè)學(xué)生？他吃錯(cuò)什麼藥了？”一個(gè)鬍子一直垂到膝蓋的老頭轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊的老洛德說道。
“我也不知怎麼了呢，這孩子，平時(shí)不是這樣的啊。”老洛德苦笑了一聲，接著兩人又把目光注意在水鏡上。
“你們中，有的出身貴族，有良好的修養(yǎng)，有的在才華上甚至於超出兄長(zhǎng)很多，只因爲(wèi)是次子或是庶出，所以到了這裡；你們中，有的自童年起便深表才華，只因爲(wèi)魔力值或其它的一些什麼因素，也到了這裡。”
“然而，從過往的事實(shí)看，你們沒有把學(xué)院當(dāng)作改變你們命運(yùn)的跳板，而是白白地放過了或許是你們生命中惟一的一次機(jī)會(huì)。”
“我曾經(jīng)聽說過一句話，叫做落毛的鳳凰不如雞，說得就是你們這些人。”
“好了，這些話，我就不多說了。”
“你們的主任讓我來給你們講課。我並不認(rèn)爲(wèi)我可以教給你們什麼，不過，她是師，她的認(rèn)爲(wèi)，或許自有她的道理，那麼，下面，我們就開始吧。由於不知道你們具體學(xué)了些什麼，所以，隨便問吧，把你們平時(shí)不懂的地方，說出來。你們問，我來講解。”
不知是被他的語氣所驚，還是被他講的事實(shí)所震，一時(shí)間，臺(tái)下一片靜寂。
良久，一個(gè)女學(xué)生站了起來，怯怯地問：“老師，我不喜歡水系魔法，可是我只能結(jié)出水系的魔法精神力構(gòu)造圖，請(qǐng)問，我該怎麼辦？”
臺(tái)下不合時(shí)宜地傳來一陣悶笑聲。這個(gè)問題，你去問神還差不多，奧莉亞，你真是我的女神，讓這小屁孩灰溜溜地下臺(tái)去吧。