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八十二舉國猶狂欲語誰

八十二、舉國猶狂欲語誰

春節前后,因為愛好飛機而從全國各地趕來的學生,前后加起來有八、九個人,加上最先趕到的張澤宇,以及學校里面對之有興趣的學生,攏共有十多個人。元宵節那天,在新修好的實驗樓里師生們召開了第一次見面會。

幾乎每位學生到來時,孫元起都親自接見過。平時,也經常與這些學生溝通交談,詢問學習進度,了解他們需求,解決各種相應的疑問。經過一段時間交流,孫元起對于這些學生有了粗淺的了解,總體來說,他們對于航天都有一種深入骨子的愛好。這也可以理解:沒有這樣濃重的情愫,誰會千里迢迢跑來京城、來到這偏僻的郊外啊?

但與他們濃厚興趣不相匹配的,是他們薄弱的知識積累。不要說流體力學,就是能通讀完孫元起編寫《工科數學分析基礎》、《普通物理學》的,都沒幾個。在他們的樸素認識里,要想飛機飛上天,設計好樣子、提供足夠的動力不就行了么?學什么數學物理啊?

見面會上,大家先各自介紹,然后是孫元起發言。

孫元起站起來,朝大家拱拱手:“首先,感謝大家能夠來到這里。聽了大家的自我介紹,知道你們來自祖國的四面八方,比如王思堯來自湖北、張澤宇來自奉天,還有張靖夫,更是來自祖國大西南的貴州。一個人能為自己的夢想而不辭艱辛千里跋涉,是成就夢想的先決條件。當你們坐在這里時,你們已經邁出了實現夢想的第一步。在這里,我代表學校歡迎你們的到來。

“自生民以來,人們一直渴望能像鳥兒一樣在天空自由飛翔,于是我們的祖先就創造出嫦娥奔月的故事,只要一顆靈藥,就能飛天、就能到達月亮之上。多么美好的愿望啊!隨著科技的發展,飛天、登月都不在僅僅再是夢想。我可以非常肯定地告訴你們,在未來一百年之內,人類必定能登上月球!

“但在此之前,我們首先要解決的問題是如何先飛上天空。有人會說,現在不是有了熱氣球了么?沒錯兒,憑著熱氣球,人類已經實現了升空的夢想。但是因為熱氣球的安全性太差、可操作性不強、速度太慢,而且它嚴重依賴氣流,使得我們離真正的飛行還有很大一段距離。現在看來,實現飛行的唯一途徑就是飛機。

“飛機是新出現的事物,前不久才在美國完成第一次試飛,取得了一定的成功——嗯,借用某國的專業術語,是‘部分成功’。對于這個新事物,你們不懂,我也不懂!這就要我們一起在黑暗里摸索。好比瓦特研制出蒸汽機,我們不知道、不關心,等人家用蒸汽機造出輪船來打過來的時候,我們只能被動挨打干瞪眼!飛機也是這樣子,總不能等侵略者駕著飛機往我們頭上扔炸彈的時候,我們再去研究吧?

“要想讓飛機飛上天,我認為需要兩只翅膀:一只翅膀是物理,尤其是物理里面的流體力學,它決定你能飛多高;另一只翅膀是發動機,它決定你能飛多快。前些日子,我與在座諸位有過交談,略微了解了一下大家的學習情況。覺得在未來半年多、一年的時間里,大家的主要任務就是在沒有熟悉兩只翅膀前,先學會用兩只腳走路。

“哪兩只腳呢?外語和數學。現在幾乎所有先進的科學知識,都是外國人創造的,是用外語書寫的。我們只有學好外語,才能迅速了解國外研究飛機的最新動態。而所有的物理問題,最終都要用數學方法來解決,所以數學也必須要學好。

“研究飛機是一個漫長而艱辛的過程。在此過程中,我們還要注意兩點:積極創新,注意保密。這兩者是相輔相成的。只有不斷創新,才有保密的價值。只有嚴格保密,才能保證創新的作用。

“諸位,讓我們共同努力,實現我們共同的夢想。當時間過去五十年、一百年,希望我們回憶往事的時候,為今天的決定而自豪和驕傲!”

就在這個班的十多人里,走出了以“航空三杰”為代表的眾多著名專家。他們是世界第一代航空人中的領軍人物,支撐著中國航空事業的發展。

這次見面會是在1904年初舉行的,后來這一年被稱作“中國航空元年”。

就在孫元起籌備飛機研究所各種事務的時候,日俄戰爭在中國東北轟轟烈烈拉開了序幕:1904年2月6日,日本正式與俄國斷交,并在2月8日夜間不宣而戰。關于這場戰爭中清廷的立場,后世的歷史書上是這樣寫的:

日俄戰爭主要是在中國領土上進行的。腐朽透頂的清政府,竟置國家主權和人民生命財產于不顧,聽任日俄兩國鐵蹄踐踏我東北錦繡河山。1904年2月12日,清政府無恥宣布“局外中立”,劃遼河以東地區為日俄兩軍“交戰區”,并嚴令地方軍政長官對人民群眾“加意嚴防”,“切實彈壓”。

假如孫元起是在二十一世紀初讀這段文字,也許會對這段文字表示首肯。等真實融入這段歷史生活中,并切實感覺到國力衰微的無力感時,對于政府的“局部中立”政策似乎更能理解。或許,這就是陳寅恪先生所說的“了解之同情”吧。

與政府公開表明的“中立”政策相對,是朝野上下洶洶涌動的“聯日拒俄”情緒。在此期間,孫元起還接到蔡元培的來信,信中說,他們組織成立了“對俄同志會”,加緊研究應付俄國侵略的辦法。隨信還寄來他們編輯的雜志《俄事警聞》,大致翻翻,滿篇都是“聯日拒俄”的論調。

孫元起更加愁悶,怎么連蔡元培這樣卓絕的人物,也卷入這種調調里面呢?對于十年前甲午戰爭帶來的巨大創傷,居然選擇性遺忘,是日本的宣傳太好,還是我們的記性太差?

隨著日軍在東北取得的一次次勝利,舉國上下為之慶祝歡呼。在經世大學里,每天播報日俄戰事新聞,大小學生都側耳傾聽,聞日軍勝則大喜,聞日軍敗則沮喪。在這個時候,孫元起覺得自己是“煢煢孑立,形影相吊”。

感情無處宣泄,日日淤積心中,這種情形下,倍能感受屈原“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的那種無助。春節后的一天,孫元起決定進城,拜訪叔祖父,向他問計。

過完年已經七十有八的孫家鼐,在去年榮任東閣大學士,并充政務處大臣、學務大臣。雖然老大人矍鑠依然,畢竟歲月不饒人,年來愈發顯得老態了。

在書房中,老大人仔細聽完孫元起對于日本戰勝俄國后迅速崛起的擔憂,然后問:“百熙,你怎么就這么確信,此番惡斗日軍必勝呢?”

孫元起這才記起,這場日俄戰爭從1904年初動手,一直乒乒乓乓打到1905年的下半年,才以俄軍慘敗而告終。這是當年語文課本《藤野先生》一文中的知識點,所以記得些。至于現在,戰爭才剛剛拉開帷幕,雙方都在調兵遣將,大規模戰事還沒有展開,自己就言之鑿鑿,說日軍必勝,確實顯得有些孟浪。至于擔心日軍戰勝后對中國的侵略,更是杞人憂天了。

有心搪塞,卻又不想欺騙老大人,只好硬著頭皮說道:“是的,叔祖,我根據現有情況,可以確信日軍必勝!”

幸好老大人沒有追問,只是緩緩地撫著胡須:“老夫根據軍機處各種消息,也是預測日軍獲勝,不過勝也是慘勝,畢竟沙俄不是什么好相與的!百熙能有此識斷,殊為難得!”

我這哪是什么識斷啊?是后世書上明明白白寫著的!孫元起心里這么想,卻不會說破,只是說道:“日本先已于甲午年戰勝中國,后又使朝鮮淪為藩屬,如今再戰勝沙俄,它在東亞便再無敵手。三番五次獲勝,必然野心膨脹。環顧四周,必然瞄準中國。如此,國家危矣!民族危矣!”

老大人瞇著眼睛,上下打量孫元起:“百熙,這是別人告訴你的,還是自己想出來?”

孫元起訥訥地說道:“是我聽廣播,自己瞎琢磨出來的。”

老大人滿意地點點頭:“不錯!不錯!不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。你能想那么遠,老夫是老懷大慰啊!”旋即老大人正色說道:“不過,百熙,看得遠是好事,關鍵眼下的事兒你也要看得清楚才行!”

孫元起連忙請教。

老大人捋著胡子:“百熙,你是不是對我朝‘明則保持中立,實則聯日抗俄’的政策有些不滿?其實這都是情非得已啊!朝中諸公,難道沒有一個明眼人?誰記不得十年前的甲午慘敗?誰看不清日本的狼子野心?關鍵情形所逼,不得不如此。說句不好聽的話,現在東北是‘寧與日,不與俄’!”

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