手機(jī)的鬧鈴聲大作，將趙雅朋從睡夢(mèng)中驚醒。他揉了揉眼，一看手機(jī)，上午七點(diǎn)。坐在牀沿，習(xí)慣性地向牀的內(nèi)側(cè)看過去。劉一菲真的不在那裡，她已經(jīng)走了，今生今世都不會(huì)回來了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了！此刻她正赤身裸體地躺在鄔桐林的懷抱裡……這個(gè)惡毒的畫面像閃電一樣在趙雅朋的腦海裡一而再，再而三地閃現(xiàn)。他的心劇烈地痛。他不想承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí)。
天氣酷熱，並沒有因爲(wèi)他失戀及時(shí)地下一場(chǎng)雨。他跟平常一樣，急匆匆地洗臉、刷牙。坐在馬桶上，他突然想起來，今天他不用那麼著急了。因爲(wèi)他失業(yè)了，不用去上班，也不用擔(dān)心遲到。他狠狠地掐了自己的大腿一下，疼得他眼淚都快流出來。他不是在做夢(mèng)。一菲棄他而去，睡到他的高中同學(xué)的牀上，公司辭退了他，自己還遇到一位女鬼，這一切都是真的。
他拿出手機(jī)，打開彩信中收到的照片。女鬼生前長(zhǎng)的很漂亮，很豐滿。大大的眼睛，烏黑的短髮。笑起來臉上兩個(gè)淺淺的酒窩。體型不胖不瘦，個(gè)頭大概有1.6米吧。給人的一種陽(yáng)光的感覺。她應(yīng)該很喜歡運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗，腦子又很好使。這些素質(zhì)都是人們所追求的，潛意識(shí)裡，就會(huì)覺得很美。照片上她穿著很長(zhǎng)的連衣裙，長(zhǎng)袖，領(lǐng)口最後一顆釦子也扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，露出的小腿若有若無，太掃興了。
朱怡萍歪著腦袋，幸福地靠在一個(gè)男人的肩頭。那男人跟自己長(zhǎng)得一模一樣，據(jù)她說他名字也跟自己的一模一樣。趙雅朋懷疑是那女鬼編出來的。可能那人根本就不叫趙雅朋，說不定這張照片是用電腦圖形設(shè)計(jì)軟件拼出來的。不過，他本人從來沒有像照片中那男人那麼憂鬱過，也從來沒有那麼嚴(yán)肅過。那個(gè)人跟自己除了相貌相像之外，整個(gè)人的精氣神跟自己可以說是判若兩人。要是朱怡萍願(yuàn)意當(dāng)自己的女朋友，願(yuàn)意把掙來的錢跟自己一起花，不嫌棄自己沒本事，就是在家裡當(dāng)個(gè)家庭主男他也不在乎。要知道，爲(wèi)自己心愛的人做飯，再看著她小饞貓一樣地吃得一乾二淨(jìng)也是一件很讓人開心的事。想到這裡，他不由自主地給朱怡萍回了一條短信：“你真漂亮！”剛發(fā)出去，趙雅朋馬上接到一封短信：“短信發(fā)送失敗。號(hào)碼不正確！請(qǐng)覈對(duì)之後再發(fā)。”
就是嘛，朱怡萍是鬼魂，她怎麼可能有一個(gè)真正的電話號(hào)碼呢？
趙雅朋煮了一小鍋稀飯，做了一個(gè)辣椒炒雞蛋。又把前天爲(wèi)劉一菲準(zhǔn)備的豐富的已經(jīng)發(fā)黴變餿的飯菜倒進(jìn)馬桶裡。吃完飯，一通洗洗涮涮之後，小屋頓時(shí)整潔一新。
趙雅朋坐在電腦前，開機(jī)，已經(jīng)是上午8：30分了。他想起鄔桐林傳給他的那個(gè)幾個(gè)軟件，他立即動(dòng)手卸載、刪除了。還在表裡手動(dòng)搜索了一通，看看有沒有殘留。他突然想起一件事，他要在網(wǎng)上搜一搜趙雅朋和朱怡萍。結(jié)果搜到的是都是不相干的人。看來同名同姓的人還真不少。
打開聊天軟件，加好友“zyp4444”時(shí)，趙雅朋才意識(shí)到“朱怡萍”的拼音首字母簡(jiǎn)寫跟“趙雅朋”的是一模一樣，都是“zyp”，難道這就是傳說中的緣份？
上午九點(diǎn)整，朱怡萍如約而至。趙雅朋的聊天軟件彈出一條消息：“zyp4444已經(jīng)通過您的好友驗(yàn)證，你們可以對(duì)話了。”
“怡萍姐，你好！”趙雅朋此時(shí)也想不清楚，對(duì)方到底是女鬼，還是女神。他希望她能拯救自己。如果沒有她，恐怕今天他又會(huì)迷失在網(wǎng)絡(luò)遊戲的世界裡。以前跟劉一菲鬧矛盾，劉一菲也曾搬到閨蜜處住幾天。趙雅朋都是靠打遊戲來打發(fā)時(shí)間，忘記痛苦的。
“嘴巴還挺甜的。不把我叫女鬼了？”朱怡萍看來心情很好。
“昨天人家是害怕你。如果你不反對(duì)，我想叫你女神。”趙雅朋的打字速度很快，馬上就回了這麼一句。
“別，你還是叫我‘怡萍姐’吧。我知道‘女神’是什麼意思。千萬別愛上我，要記住，我是鬼。愛上我不會(huì)有好結(jié)果的。”朱怡萍輸入的速度很快。
趙雅朋有點(diǎn)害怕了。遲疑之間，朱怡萍說：“我們直入正題吧。你的目標(biāo)是在三年內(nèi)打敗鄔桐林，對(duì)吧？”
“是。這小子太不是個(gè)東西了……”趙雅朋開始抱怨。
“打住。不要抱怨敵人。應(yīng)該把他當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力。我把你和鄔桐林比較了一下。你比他差得太多了。比學(xué)歷，他珠州大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)。你呢是長(zhǎng)華市職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)。人家學(xué)校在國(guó)內(nèi)排名前十，你們學(xué)校……民辦的……不入流，這個(gè)你跟他差十萬八千里。他大學(xué)成績(jī)一直第一名，還沒畢業(yè)就被那家國(guó)內(nèi)著名的軟件公司聘用了。兩年前起步工資九千塊。稅後的，實(shí)際上工資總額差不多是1.5萬元。你上學(xué)時(shí)成績(jī)馬馬虎虎。雖然比他早兩年畢業(yè)，工資只是他的五分之一。現(xiàn)在還失業(yè)了。”朱怡萍的數(shù)據(jù)是從哪裡來的？咋這麼清楚呢？不過，看上去真讓人喪氣、絕望。後悔啊！
“這些我知道。怎麼才能打敗他啊？有機(jī)會(huì)嗎？”趙雅朋其實(shí)自己已經(jīng)給了答案。那就是：沒機(jī)會(huì)。
“你要是相信我，按照我說的去做，肯定可以。”朱怡萍語(yǔ)氣堅(jiān)定。
“我要怎麼做呢？”趙雅朋問。
“記住我的‘四步解析法’。”朱怡萍回覆。
“這個(gè)‘四步解析法’可以幫你解決所有問題……”朱怡萍繼續(xù)寫道。
“怡萍姐，這樣的什麼解析法，會(huì)不會(huì)太迂腐了一點(diǎn)兒？”趙雅朋對(duì)抽象的條條框框絕對(duì)不感興趣。而且他還‘嚴(yán)重地’懷疑這些條條框框的作用。
“我們中國(guó)人形象思維能力很強(qiáng)，抽象邏輯思維能力普遍較弱。你的這種反應(yīng)，意料之中。”朱怡萍接著問道：“相信你知道‘四等網(wǎng)管’的劃分標(biāo)準(zhǔn)吧？”看來她生是中國(guó)的人，死也是中國(guó)的鬼。
“知道，知道。我是四等網(wǎng)管，鄔桐林是二等網(wǎng)管。”趙雅朋急切地回答。
“這種劃分同樣是很抽象的概念。有什麼用呢？”朱怡萍問道。
“當(dāng)然有用。它可以讓我知道自己所處的層次，告訴我要朝哪個(gè)方向努力。”趙雅朋答道。
“同樣，四步解析法也是爲(wèi)了這個(gè)目的來的。現(xiàn)在你明白了嗎？”
“有點(diǎn)懂了。我的目標(biāo)已經(jīng)很明確。就是在三年內(nèi)超過鄔桐林。”趙雅朋說。
“表達(dá)得這麼含糊，也敢說‘很明確’？我問你，是三個(gè)自然年內(nèi)，還是從現(xiàn)在計(jì)算，36個(gè)月之內(nèi)呢？”朱怡萍追問。
“36個(gè)月。”趙雅朋下了決心。
“怎麼樣算超過他呢？是比他現(xiàn)在的工資高，還是要比他三年後的工資高？”朱怡萍繼續(xù)發(fā)問。
“比他三年後的工資高。不過，他的工資要是越來越低就好了。”趙雅朋回答。
“假設(shè)他三年後的月薪達(dá)到三萬好不好？”朱怡萍問。
“不好，不好，太高了！”趙雅朋真的不希望鄔桐林拿那麼高工資。太便宜他了。這樣一來，自己更沒辦法超過他了。
“對(duì)自己要有點(diǎn)信心！現(xiàn)在總結(jié)一下你的目標(biāo)給我看。”朱怡萍鼓勵(lì)他。
“從現(xiàn)在算起，力爭(zhēng)在36個(gè)月內(nèi)最高月薪超過3萬元。這就是我的目標(biāo)。”趙雅朋寫道。
朱怡萍繼續(xù)寫道：“現(xiàn)在你的目標(biāo)纔可以說是‘很明確’。‘四步解析法’是解決問題最重要的4個(gè)步驟。據(jù)說可以解決世界上所有的問題。”
“不會(huì)吧？據(jù)誰(shuí)說的呢？口氣不小啊。”趙雅朋覺得朱怡萍想給他洗腦。
“據(jù)法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家及天文學(xué)家笛卡爾說的。解析幾何就是他發(fā)明的，你學(xué)過解析幾何嗎？他爲(wèi)這還專門寫了一本書《談?wù)劮椒ā贰Ｄ阈挪恍虐。俊敝焘家娝_始調(diào)侃，故意搬出一大堆頭銜來嚇嚇?biāo)?
“解析幾何，好難啊。照這樣說的話啊，估計(jì)不是吹牛。這四個(gè)步驟都是哪四步呢？”趙雅朋問道。
“我先說一說這四個(gè)步驟。面對(duì)問題的時(shí)候，我們要怎麼解決它呢？第一步：要思想清零。對(duì)於自己面前的問題，不管是誰(shuí)說了什麼。都可以不去理會(huì)；比如說你現(xiàn)在想超過鄔桐林，不管有人說你行也好，或者說你不行也罷，你都不要當(dāng)真。”
“第二步：要化整爲(wèi)零，層層剖析。我們面對(duì)的問題，又是由哪些子問題組成的呢？我們要分析分析。就拿你現(xiàn)在面臨的問題來說：你比鄔桐林差。差在哪裡呢？一條一條地列出來。”
“這個(gè)我能列出來：工資比他低、學(xué)歷比他差、工作沒他好。”趙雅朋寫道。
“大概是這樣。第三步：歸納分類，找到各個(gè)子問題的解決辦法。你的工資比鄔桐林的低。跟鄔桐林比起來，主要原因是：你所效力的公司比他所效力的公司差；你的職位不高；你的工作能力不強(qiáng)。工作能力不如他，再具體一點(diǎn)是哪些呢？Unix*作系統(tǒng)你會(huì)嗎？軟件、硬件防火牆的管理你會(huì)嗎？MySQL、Oracle或SQLServer等數(shù)據(jù)庫(kù)在各種*作系統(tǒng)下的安裝與管理你會(huì)嗎……”
“那我該怎麼辦呢？”趙雅朋說：“這些都是禿子頭上的蝨子，明擺著的。”
“所以要對(duì)問題層層剖析，發(fā)現(xiàn)這顯而易見之下深層次的東西，纔好行動(dòng)啊。”朱怡萍胸有成竹：“看似有三個(gè)原因，歸納起來，實(shí)際上只有一個(gè)原因：你的工作能力不強(qiáng)！從求職者的角度來看，要證明自己的實(shí)力有三個(gè)途徑：一是有證書證明；二是有人證明；三是具備真實(shí)能力。”
“證書，一般是因爲(wèi)無法證實(shí)你的能力的情況下才需要的。如學(xué)歷、各種權(quán)威專業(yè)認(rèn)證等。花費(fèi)時(shí)間去獲取證書，不如直接去獲取能力。”朱怡萍說。
“是啊，考證或者參考自修考試提高學(xué)歷很費(fèi)時(shí)間。”趙雅朋同意。
“如果你有位高權(quán)重的親戚朋友，可以請(qǐng)他們直接給你謀求一個(gè)好職位就行了。最簡(jiǎn)單，最直接。”朱怡萍說。
“沒有。就算有，我也不想。那不是尸位素餐嗎？就算能贏了他也沒意思。”趙雅朋回答。
“那好，你看一下這張圖。最快最直接的方法就是提升自己的能力。這個(gè)能力，根據(jù)人力資源研究的經(jīng)驗(yàn)，可以分爲(wèi)三大塊：知識(shí)、技能和態(tài)度。”說完，朱怡萍發(fā)給他一張腦圖圖片。圖中對(duì)先分爲(wèi)知識(shí)、技能和態(tài)度三塊，然後各塊又層層分析了若干層。如能力往下又解析了五層，直到具體的設(shè)備和軟件的*作。第五層已經(jīng)多達(dá)500多項(xiàng)，似乎涵蓋了網(wǎng)管應(yīng)該熟悉的、常見的軟硬件知識(shí)如FreeBSD*作系統(tǒng)、ipTables防火牆、MongoDB非關(guān)係型數(shù)據(jù)庫(kù)等等。
“你怎麼知道這麼多呢？我已經(jīng)糊塗了。”趙雅朋問道。
“多借鑑別人的研究成果就行了。寫到紙上，或者使用腦圖軟件記錄就不會(huì)糊塗了。知識(shí)，是側(cè)重於理論的；技能，是側(cè)重於實(shí)際*作的；態(tài)度，是最簡(jiǎn)單，但是又是最不可靠、最不持久的。這一刻你信心滿滿，下一刻你就可能要打退堂鼓，知難而退了。”朱怡萍解釋道。
“是啊，我現(xiàn)在的態(tài)度也已經(jīng)不好了。想放棄。”趙雅朋寫道。
“第四步：全面複查，界定範(fàn)圍。整理前面三步的成果，有所爲(wèi)有所不爲(wèi)，列出要關(guān)注的子問題及其解決方法。系統(tǒng)地思考一下，所有的方法是不是合拍、可行。”朱怡萍終於講完了，也沒有理會(huì)趙雅朋耍的貧嘴。
“不行啊，我完全都糊塗了。不知道要做什麼！”趙雅朋說。
“我再舉個(gè)你熟悉的例子。你知道購(gòu)買組裝電腦的過程吧？”朱怡萍問。
“知道。再熟悉不過了。”趙雅朋說。
“買電腦，首先要想到買回來放在哪裡。如果真的沒有地方擺放的話，我想你肯定不會(huì)買電腦的。”朱怡萍說。
“是。”趙雅朋還想到：“我買電腦前，還考慮到要買一張專用的電腦桌。”
“對(duì)。這就相當(dāng)於第一步：清空思想。這裡不過是爲(wèi)電腦清理出一個(gè)擺放的空間。類似，但不相同。這個(gè)懂嗎？”朱怡萍問道。趙雅朋說懂了。
“第二步：到了電腦城，銷售人員會(huì)問你：要什麼樣的機(jī)箱、CPU、主板、硬盤、光驅(qū)、內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器等等。這就相當(dāng)於化整爲(wèi)零，界定範(fàn)圍。”
“第三步：你付過錢後，商家會(huì)把這些配件組裝到一起，組成一臺(tái)完整的電腦。這就相當(dāng)於層層剖析，爲(wèi)此目的，他還會(huì)找來各種連接線纜、螺絲釘、十字紋螺紋針等將硬盤等各個(gè)部件的安裝、固定、組合，這些相當(dāng)於各個(gè)子問題的解決方案。”
“第四步：安裝完成後，你肯定不會(huì)抱起來就走。你還會(huì)要求當(dāng)場(chǎng)開機(jī)測(cè)試一下，看看電腦是否能正常啓動(dòng)、運(yùn)行。這相當(dāng)於整體檢驗(yàn)一下。現(xiàn)在是不是能記得住呢？”
“這樣我一下子就記住了。”趙雅朋驚喜地發(fā)現(xiàn)，換一個(gè)自己熟悉的場(chǎng)景，一下子就明白了。這個(gè)方法好。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)找到明確的目標(biāo)。我又教了你‘四步解析法’，你自己整理一下，然後再去找工作。當(dāng)一個(gè)三等網(wǎng)管需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能。你列一張清單出來。越詳細(xì)越好。明天上午九點(diǎn)，我再來找你。”朱怡萍說完，就退出了聊天程序。