一提起“領會領導意圖”，很容易讓人想起“溜須拍馬”，把二者混為一談，其實不盡使然。事實證明，只有把上級領導的意圖理解準、領會透，出謀劃策才能對路、合理，執行任務才能準確、到位，受到領導賞識。否則，就會“栽跟頭”、“吃啞巴虧”。過去，在這上面，我曾經因領會不清、把握不準，把好事辦砸了，惹得領導勃然大怒，自己因此差點位子不保，并寫過兩次書面檢查。教訓不可謂不深刻，至今還記憶尢新啊。
那么，如何準確領會領導意圖呢？依照體會，我總結，必須做到“四個善于”。
善于熟悉并適應領導的的風格。領導的閱歷、性格、喜好各不相同，工作思路、作風、節奏各有特點，作為下屬的你就必須學會觀察思考，多與領導交流溝通，對領導的性格、思維特點、生活習慣等方面的情況要了如指掌，只有這樣才能弄清領導真實意圖形成的主觀因素，這是前提條件。可能有人會說，領導人品很差、架子很大、心胸狹窄，我看不慣，躲都來不及，還了解個屁！如果這種思想長期保持下去，對你是十分有害。人無完人，領導再不咋地，他也是你領導，你就得服從并執行他的指示，這是屁股決定腦袋的事，由不得個人作主，你一時半會也是改變不了的即成事實，只有主動適應、順從作為，找到合適的切入點，更好地發展自己、生存自己，才會過得順意快活一點。否則，你將會非常被動，而且是長期被動！不是我在這里危言聳聽。
善于摸索并掌握正確科學的方法。一要主動詢問意圖。在任務轉換、重大政策出臺、重大任務來臨、重點工作轉移等關鍵時刻，主動請示、詢問領導，摸清領導有什么考慮和打算，早著手、早介入、早知情。請示詢問時，多想幾個為什么，不明白的地方要主動提出，敢于打破砂鍋問到底，切忌不懂裝懂、瞎琢磨。二要全
面領會指示。領導指示，包括講話、會議材料、批示、表揚、批評等都是領導意圖的載體，都要細心領會。要學習領導講話、會議材料和發表的理論文章，認真體會領導的工作思路、關注的重點甚至講話的特點、習慣；還要悉心研究領導在呈批件上的批示和閱讀文件、報刊、資料后的批語，掌握領導對某一問題、某項工作、某個事物的看法，從中體會領導的新思想、新觀點。三要跟蹤掌握領導的活動。領導去哪里、抓什么、怎么抓，反映了領導對某方面工作的關心程度，反映了領導的關注點和工作重點，因此要準確領會領導的決心和意圖就必須及時掌握領導的行蹤，了解領導活動的內容。四要關注領導各種場合的言談。領導的設想、主張，有的通過正式的講話、會議和文件等形式表達出來，有的則是在平時的言談中表達出來的，特別是一些新思想、新觀點往往先在平時言談中流露出來。你要在服從服務于領導的同時，在與領導一起檢查工作、參加會議、就餐、散步、閑聊時，用心記住領導的言談，注意收集積累第一手原始資料，為準確地領會領導意圖打好基礎。
善于察言觀色并聽懂領導的弦外之音。這一點最關鍵最重要。有多少人辦事不力、出師不利，敗就敗在這一點上。做事千萬不能死腦筋，時刻保持頭腦的清醒、政治的敏感、思維的靈動和悟性的活躍。當上級領導的意圖表達得非常明確時，理解貫徹起來比較容易，這種情況一般比較少。通常是，上級領導的意圖表達十分隱晦模糊，需要你去揣摩著執行，把深藏其中的某種暗示抓住了，這件事情基本上成功了一大半。比如，上級領導對某個問題已經有所思考，但不好明確表態，這時上級領導簽上一個名，或者畫上一個圈，這是什么意思，同意還是不同意，這就需要領導者自己去體味。再比如，上級領導交代任務，經常就是簡單的幾句話。如果
你對上級領導意圖沒有理解準，結果往往是費力不討好。這時，作為下屬的你，在接受上級領導交辦的事項時，一定要把其意圖搞清楚，上級領導交代完畢后簡要地復述自己對任務的理解，得到上級領導認可后再行動；當上級領導交代的任務超越客觀實際，難以完成時，要提出自己的意見供上級領導參考；當領導比較忙，沒給你說清時，你要一邊執行，一邊匯報，看對不對領導的路，發現不對，趕快修正。
善于站高幾個維度理解問題解決問題。站得高，才能看得遠、想得深、抓得準。想要準確領會領導意圖，就必須站到與領導同樣的高度去思考問題，力求做到與領導同步思維甚至超前思維，而不能局限于自己的年齡、職務考慮問題。總的來說，就是凡事要往上看一眼，上級或上幾級有什么政策規定和要求；往左右瞧幾眼，兄弟單位或老前輩們有什么好的經驗套路可學習借鑒；往前看幾步，當前國際、國內和系統內有什么樣的大背景新形勢，發展走勢是怎么樣的，怎樣趨利避害，等等。一是站位要高。要站到領導的位置，著眼單位建設的全局和長遠，圍繞整體工作思路、中心工作、熱點難點問題去領會領導意圖，也就是要超越自己的職位去想領導事、謀全局策、思長遠計、解重點題。二是視角要廣。思考、籌劃工作，給領導提建議必須考慮周全，要從領導的角度出發，既關注本機關內部的工作，又關照單位內同級其他機關的工作，既重視完成當前急迫任務，又關照完成后續任務，既關注重點工作，又關照單位全面建設。三是謀劃要深。注重培養一種明察秋毫、見微知著、窺小見大的能力。為此，就要既注重調查，又注重研究，既注重掌握面上情況，又注重深層分析和挖掘，務求抓住事物的本質。不能滿足于一般性地提出意見和建議，要確保提出的對策、措施可行、有效并便于操作、實施。
（本章完）