“這么些年來沒有出什么大事和問題。也就默然了自己處世哲學(xué)的成功！這個意思就是說，好心沒有好報，那還要好心有什么用呢！還不如管好自己的那點事就夠了！何必要自作多情！
“這話又要說回來。你們千萬可不能向我學(xué)習(xí)。你們生活的環(huán)境和所處的位置，還有你們的任務(wù)。決定了對你們的政治教育，都是積極的，正面的，向上的。在你們中間，基本上不存在什么虛偽與欺騙。
“即便是有些灰色的，陰暗的。那也是很少很弱的。這些不健康的東西，在你們中間，是沒有土壤的，沒有余地的，也是沒有生存機會的。
“因為，你們必須要具有很強的同情心，而且更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任心！這是你們的任務(wù)性質(zhì)和肩膀上的擔(dān)子所決定的！”
“哎喲！精彩至極呀！你的生活內(nèi)涵肯定是豐富得很吧？”飛行員乙感慨地問。
“豐富的內(nèi)涵倒談不上，生活的教訓(xùn)可真不少。咱們智商太低，繞不過人家那么多的彎。但求自保就行！嘿！嘿！”中年旅客象謙虛，卻很象自悲地淡笑著說。
“哎！我說你剛才那個故事還沒有講完呢！接著講吧！最后那個中年漢子是怎么報答你們那位戰(zhàn)友的？”中年旅客向著飛行員乙，說出了后面故事的中心思想：‘報答！’
“呵呵！是呀！是沒有講完。后面故事的結(jié)果，其實是可想而知的。”飛行員乙說。
飛行員甲緊接著說：“那位中年漢子之所以使勁地打聽郝姓戰(zhàn)友的情況，如果我猜的不錯的話，郝姓戰(zhàn)友肯定幫助了他！他呢，就是想日后找機會報答感謝郝姓戰(zhàn)友！”
中年旅客象說：“對的！我也是這么想的。按照故事的原意和脈絡(luò)，以及各種版本助人為樂故事的情節(jié)來看，后面必定有個很圓滿而美好的結(jié)局。是這樣的嗎？”
飛行員乙聽完他們兩人的評論后，高興地說：“你們的猜測都不錯。但是，我們現(xiàn)在不去講郝姓戰(zhàn)友是怎么幫助那個中年漢子的情況。而是先說說故事的結(jié)果吧！
“這是大家都愿意早點知道的和聽到的最終結(jié)果。其實，那位中年漢子也不是什么等閑之輩的人物。那天，他只不過暫時是‘虎落平川，龍游淺水’罷了。
“從開始他要尋找的目標(biāo)——軍人。到最后他想要弄明白的問題——下車后的等待：那位戰(zhàn)友的情況。每一步每個環(huán)節(jié)，他的目的全都實現(xiàn)了。僅從這個方面來看，也可見他的能耐了。
“別看他其貌不揚，語不驚人。其實呀，他大小也是我們共產(chǎn)黨內(nèi)最基層的一個小干部。在他那一畝三分地里，也是個說一不二的人物！俗稱‘土皇帝’！”
“哦呀！原來是這么個歷害的角色呀！人們常說‘寧當(dāng)雞頭，不做鳳尾’。別看這雞頭雖小，但它打鳴報時叫了算數(shù)呀！你鳳凰噎了半天，可就是不能當(dāng)時看！”飛行員甲驚奇地說。
中年旅客也說：“土皇帝就是歷害！縣官不如現(xiàn)管嘛！芝麻官雖小，可他握有生殺大權(quán)！”
PT小說程序