這個(gè)補(bǔ)充法案，說(shuō)來(lái)也很簡(jiǎn)單。概括解釋?zhuān)褪菍⒃瓉?lái)的八大片區(qū)直接取締掉，改由民眾自愿推薦，社會(huì)招募的方式。
換而言之，大隋境內(nèi)的百姓，只要家中有年滿十六歲的女子，就可以由父母或本人主動(dòng)到州縣衙門(mén)報(bào)名，并參加每年一次的宮女選撥之初選。
不參選之流，朝廷不再?gòu)?qiáng)迫，但必須在半年內(nèi)婚嫁完成。經(jīng)過(guò)初選者，將由朝廷直接支付差旅費(fèi)用抵達(dá)省會(huì)城市，進(jìn)行復(fù)選。最后，才悉數(shù)聚集于長(zhǎng)安，參加宮中組織的終選。至于落選者和出宮之宮女，也將受到大隋鼓勵(lì)生育國(guó)策的約束，同樣只有半年內(nèi)婚嫁的緩沖期。
如此一來(lái)，隨著應(yīng)選者的規(guī)模逐漸增大，宮女的硬件條件自然足夠優(yōu)越。可有一說(shuō)一，卻有一個(gè)桎梏性的問(wèn)題，根本就得不到解決，還是讓我饒頭不止。
嗯，這個(gè)該怎么說(shuō)呢？各位如此理解就行，不管是初選、復(fù)選還是終選，雖然頗似后世的公司招錄員工，可就因?yàn)閭?cè)重點(diǎn)和本質(zhì)不同，卻存在天壤之別。
說(shuō)的再通俗些，公司招員工嘛，外表畢竟是次要的，主要還是看能力和履歷。可大明宮選拔宮女，樣貌體態(tài)，甚至有沒(méi)有疾病，這個(gè)才是關(guān)鍵因素，其他的都是空談。
如此選撥的員工，即便基數(shù)再大，能選拔出來(lái)者，實(shí)則不是花瓶，也多是草包。至少在我的眼里，就沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。
當(dāng)然，這個(gè)還只是次要的。更主要的原因，其實(shí)是伴隨著強(qiáng)制入宮伺君制度的取締，士人官宦家女子已經(jīng)很少通過(guò)宮女這條最卑微的渠道進(jìn)宮了。說(shuō)到底，宮女的優(yōu)惠福利和待遇，對(duì)于尋常百姓家可能十分有效，但對(duì)于真正的書(shū)香世家，或是士人階層而言，多半也是看不上的。
如此一來(lái)，自從政策變化后，能夠自愿參加選秀的少女們，其實(shí)都是些什么人呢？說(shuō)一千道一萬(wàn)，就是一些窮苦人家的孩子，為了討個(gè)飯碗謀生罷了。而且，這樣的比例已經(jīng)越來(lái)越高。
可莫說(shuō)大隋現(xiàn)在的受教育比例，本來(lái)就很低。乃至于男尊女卑的因素，女性受教育的普遍程度更低。這就更別提，一些窮苦人家的女孩子了，試問(wèn)有幾個(gè)能接受像模像樣的教育呢？恐怕，屆時(shí)能找出幾個(gè)識(shí)字的就不錯(cuò)了。
這樣的前景，乃至于未來(lái)的大明宮不是菜市場(chǎng)一般之存在，我自然也要布局了。從今年開(kāi)始，加大輿論宣傳的力度，深挖選秀面。包括在選秀的環(huán)節(jié)中，直接增加一些識(shí)文斷字和基礎(chǔ)學(xué)識(shí)考核，這只是一個(gè)方面。
最主要還在于，我要嚴(yán)格組織入宮之宮女的教化和繼續(xù)教育。哦，所謂教化者，就是讓新入宮的宮女們盡快懂得宮中的規(guī)矩，更懂得禮儀尊卑。繼續(xù)教育者，實(shí)則就是讓這些宮女們能夠利于業(yè)務(wù)的時(shí)間多多學(xué)習(xí)，也能多明白一些事理。
說(shuō)到這里，未來(lái)大明宮教育體系和架構(gòu)，以及如何為廣大的宮女群體服務(wù)，我應(yīng)該闡述清楚了。沒(méi)別的，大中小學(xué)的特別教育班，這只是針對(duì)我的龍子龍孫，后宮貴人們所設(shè)立。在此基礎(chǔ)上，這些小學(xué)、中學(xué)，甚至是大學(xué)的校園，更多的學(xué)子還是宮中的宮女，就趨近于后世夜校的性質(zhì)。
除了特別教育班會(huì)標(biāo)新立異外，皇家小學(xué)的其他課程，差不多就是掃盲的范疇。中學(xué)的課程，也就是讓一些具備基礎(chǔ)知識(shí)，但才學(xué)有限的宮女，逐步把知識(shí)面拓寬，這本身也就是中學(xué)教育的核心。
最后，對(duì)于那些本身底子很好的宮女，我還會(huì)為其提供更良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。甚至是，讓她們直接脫離煩碎瑣事，以便于專(zhuān)心在喜歡的領(lǐng)域里去學(xué)習(xí)和鉆研。這個(gè)東西，才是長(zhǎng)安大學(xué)大明宮分校的初衷。
這些安排，有一說(shuō)一，可就真是我的仁心仁德了，更是我對(duì)這些宮女一種極度負(fù)責(zé)任的態(tài)度。也沒(méi)別的，這些宮女中大部分人在任期結(jié)束后，還是會(huì)選擇離開(kāi)大明宮，開(kāi)始自己的新生活。
可不管是入宮時(shí)的目不識(shí)丁，出宮時(shí)卻能識(shí)文斷字之輩，或是有幸獲得長(zhǎng)安大學(xué)畢業(yè)證書(shū)之人，在出宮后自謀生計(jì)的方式方法上，其實(shí)也能有更多的選擇。即便也必須嫁人，可至少不會(huì)徹底淪為男人的附庸，對(duì)吧？
當(dāng)然，這理解為我變相提高大隋女性之社會(huì)地位，解放社會(huì)生產(chǎn)力的一種方式和手段也可以。畢竟，有句俗話說(shuō)的好，口號(hào)喊的震天響，行動(dòng)卻是輕飄飄。我雖然已經(jīng)在鼓勵(lì)大隋女子入學(xué)和為官，可若遲遲落不到實(shí)處，沒(méi)有耳目一新的局面，一切也都是空談。
那好，就從大明宮內(nèi)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，我先培養(yǎng)一批才干兼?zhèn)涞呐猿鰜?lái)，甚至是培養(yǎng)一批散布于各階層的女性職場(chǎng)精英出來(lái)，這總可以吧？即便真正成才者十分有限，我也至少給了太多宮女希望，甚至還有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這總是不假吧？
所以，當(dāng)我說(shuō)到這里，哪怕一輩子都會(huì)衣食無(wú)憂的張熙雯，也禁不住對(duì)我滿懷感激，感慨道，“圣人若是如此安排，確乃后宮諸多普通宮女一大幸事。想來(lái)，屆時(shí)希望入宮之民間女子，更是不勝枚舉。說(shuō)到底，即便特別教育班進(jìn)不了，這個(gè)長(zhǎng)安大學(xué)大明宮之分校，想來(lái)也是不差的。至少，打著皇家的名號(hào)，這里的條件和師資力量將會(huì)更為優(yōu)越，也更適宜女性專(zhuān)心學(xué)習(xí)和深造。既是如此，圣人為何不讓?xiě)z兒在此處就學(xué)，豈不是更妙嗎？”
我想了一想，也只好解釋道，“這個(gè)皇家小學(xué)和中學(xué)，以及長(zhǎng)安大學(xué)大明宮分校，既要為龍子龍孫和后宮貴人們服務(wù)，還要面對(duì)宮中上萬(wàn)宮女群體，原來(lái)的教學(xué)條件自然是不足的。同時(shí)，吾也要考慮這些人的就學(xué)便利，便只好在禁苑中統(tǒng)一建設(shè)和規(guī)矩。如此一來(lái)，為了宮中的穩(wěn)定和安全，便是世家功勛子弟也是不成的。”
說(shuō)完這些，張熙雯還是不明所以，忍不住又問(wèn)道，“為何就不成呢？”
“這個(gè)嘛，大明宮是一個(gè)比較封閉的環(huán)境，若讓廣大的宮女群體和世家功勛子弟整日廝混一起，吾總要擔(dān)心顏面無(wú)光吧？”
“即便如此，圣人只允許世家功勛家女子入學(xué)，不就解決了嗎？諸如憐兒妹子之流。”
有一說(shuō)一，就因?yàn)閷⒚鎸?duì)上萬(wàn)宮女群體，將這些皇家學(xué)校直接變成女校，或是貴族女校，我也不是沒(méi)有考慮過(guò)。可說(shuō)到底，性質(zhì)是這個(gè)性質(zhì)，名頭卻不能這樣去叫。沒(méi)別的，這些學(xué)校的核心，還是特別教育班，包括我的長(zhǎng)子楊神州將來(lái)也會(huì)在這里入學(xué)。若等到他長(zhǎng)大成人了，一聽(tīng)自己是女校畢業(yè)，試問(wèn)又如何作想？
同時(shí)，納入世家功勛女子，其實(shí)還是回歸到國(guó)子監(jiān)的范疇了，也不利于大隋教育體制現(xiàn)階段的推廣和落實(shí)。至少，現(xiàn)階段是不合時(shí)宜的。
當(dāng)然，這些東西過(guò)于隱晦，我也不好闡述給張熙雯知悉。就算詳細(xì)解釋了，張熙雯也未必能夠理會(huì)。
于是，我就換了個(gè)方式，調(diào)侃道，“如此一來(lái)，只要有機(jī)會(huì)和吾的龍子龍孫們攀上交情，乃至于能和后宮貴人們牽線搭橋，恐怕世家功勛中也有很多人會(huì)樂(lè)見(jiàn)其成。這樣的道理，想來(lái)愛(ài)妃應(yīng)該明白的。所以，至少現(xiàn)階段，各所皇家學(xué)校不會(huì)對(duì)外開(kāi)放。”
“可。。。就算如此，也不差憐兒妹子一人啊。圣人為奴家破個(gè)例，又有何不可？”
一聽(tīng)這話，我就忍不住翻白眼，“破個(gè)例很容易。可只要這個(gè)口子一開(kāi)，試問(wèn)如何收得住？搞不好，就是今天這個(gè)來(lái)求情，明天那個(gè)上門(mén)來(lái)抱怨了。當(dāng)然，愛(ài)妃和馬家小娘子感情深厚，吾也能夠理解。所以，馬家小娘子若想入宮就讀，就只有兩個(gè)選擇。要么去當(dāng)個(gè)宮女，要么來(lái)當(dāng)后宮的嬪妃。”
“這。。。”聽(tīng)到這里，張熙雯就不言語(yǔ)了。
張熙雯不說(shuō)話，我卻被自己的這個(gè)念頭勾起了興致。嗯，要說(shuō)那個(gè)馬憐兒，青澀是青澀了些，牙尖嘴利也不假。可仔細(xì)想想，還是蠻有味道的。至少，就很有少女的活力。
于是，我就自顧自得般說(shuō)道，“嗯。。。讓馬家小娘子入宮當(dāng)個(gè)宮女，吃那些沒(méi)必要的苦頭，恐怕自幼嬌慣的馬家小娘子也是熬不住的。包括愛(ài)妃，恐怕也是于心不忍。不如，吾現(xiàn)在就讓人去傳旨，把馬家小娘子一并帶進(jìn)宮好了。如此一來(lái)，愛(ài)妃和馬家小娘子不是想什么時(shí)候見(jiàn)，就什么時(shí)候見(jiàn)了嗎？還有，想什么時(shí)候談心，亦無(wú)不可的。。。”
話還沒(méi)有說(shuō)完，張熙雯就徑直撲了過(guò)來(lái)，一口咬在我的胳膊上，急道，“圣人先前不是說(shuō)，國(guó)事匆忙嗎？怎生此刻還不動(dòng)身。還真別說(shuō)，奴家倒有些想看看，這個(gè)長(zhǎng)安大學(xué)大明宮分校的特別教育班，究竟是何等模樣了？”