四

彩鳳望望他們天真熱情的臉，嘆一口氣說：“唉。我們家飯都沒得吃呢，那有錢讓永芳去上學呀！”

“文老師講了，學費拿不出可以減免的。”齊家說。

“是啊，永芳很聰明呢，他上學肯定會讀書的。永芳媽，叫永芳跟我們一道去讀書吧。”

彩鳳苦笑著搖搖頭說：“他在家裡要割柴，撿稻穗，挑野菜。那能和你們比呀。”

“割柴挑野菜放學回家禮拜天也可以做的。”

“去吧！去吧！永芳媽，叫永芳去吧！我們今天已經去報了名了。”

“今天文老師也問我：你們村裡誰家的小朋友還沒有去報名讀書的，叫趕快去報名。”永祿也補充的說。

彩鳳笑著對他們點點頭說：

“好！好！謝謝你們啦！我考慮考慮。”

家齊和永祿聽了高高興興地去了，他們一面走一面說：“如果永芳也去上學我們路上又多一個夥伴了。”

“讀書，讓永芳上學去讀書？”兩個小學生走了，彩鳳一面打著涼帽一面又思慮開了：孩子長大了讓他讀書，這是她早就想過了的事情啊，何至還在今天。當永芳剛剛呱呱墜地，她第一次抱他起來餵奶的時候，她當時就想：還是個男孩子，待他長大了苦苦難難也一定要讓他讀幾年書，可不要再像自己那樣，做個亮眼瞎子了。她時常怨恨她父親，她家裡富裕，父親叫他兩個哥哥都去讀書，還讀到中學，就是不讓她們女兒家讀書。使她們不識字，連到城裡買點東西扯點布，老是要問人家：“《源康》在那裡？《大有豐》在那裡？”連個招牌字都不認得。如今認得幾個姓字，還是小時候小哥和當年抗日時小魏教的。想著自己不識字的苦楚，她的孩子一生下來她就發誓，等孩子長大了一定要讓他讀幾年書開開眼。起碼也能認認招牌字，寫封信，記個賬的。千萬不能像她自己一樣，只認得自家一個姓字：“鮑”和“趙錢孫李周吳陳王”其他幾個姓字。編草帽記賬只會在墻壁上劃扛扛。記錯了也只好由人家錯。

再說學啥東西，都得從幼年開始的好，等年紀大了半路出嫁，就學不好了。

另外她還有一個現在不能說的願望，等過幾年，也許時勢發生轉變，永芳爹有信息了，或者他工作需要還留在北方，那時能通信了，他爹來信了，就要給他寫回信。這叫人家寫信多不方便呀。村裡還沒有會寫信的人，得要到外頭去請人寫。如果永芳讀書了，他到時候就能給他爸爸寫信了。總之，讀書肯定是好的，也是她多年的心願。但是要讓孩子讀書又談何容易！孩子去讀書，可不能再像在家裡一樣，這麼赤腳徒手的。衣服要給他穿得整整齊齊的，還要穿鞋襪，還要買書包，買筆墨紙硯，買書藉簿子，再加學費，得要化多少錢呵！就算是學費可以免，可是這些衣著鞋襪總要自己備的呀。這筆墨紙硯總要自己買的呀。更重要的是，如果永芳真的去讀書了，他就不能再像以往那樣給家裡打柴火檢稻穗挑野菜了，家裡又少了一個幫手。就像那幾個小學生說的禮拜天還能來幫幫做這些事情，但到底要少多了，靠禮拜天去弄點柴火那是不夠燒的。