大明宮中的蹴鞠場，靠近左銀臺門，挨著中和殿，其實距離浴堂殿也不算太遠。一處很大的院落，除了正中心有幾塊面積合計上萬平米的的蹴鞠比賽專用場地外，四周還設置有露天看臺，也能容納上千觀眾。而看臺的正北方向設有高臺，便是皇帝和后宮妃嬪專用的席位。
只是這些場地，現如今已被將作監的匠人們連夜改造的物是人非。散打所需的多座軍門，盡數已被拆除；白打的絡網門，也不見了蹤跡。取而代之的，是現代足球的標準球門，和地上刻畫的線圈。至于這些線圈，自然就是中圈、禁區線之流。
工程尚未完全竣工，處于收尾清理階段，王勻也恰好還在蹴鞠場內滯留。跟我見禮后，王勻就頗為自得的賣弄道，“圣人，此番改造，可否達到預期？是否，還算滿意？”
雖然不想王勻過于得意忘形，但違心的貶低也不是我的風格。于是，我便如此回道，“一夜之間，能有如此結果，比吾預期倒是快了不少，也好了不少。愛卿和眾位卿家昨夜都辛苦了。傳吾的旨意，悉數賞賜二貫錢帛，以示嘉獎。”
“謝主隆恩，”王勻更是喜笑顏開。
我卻陡然換了個語氣，開始潑冷水，繼續說道，“只是，依吾看來，要說滿意，實則還差了些距離。吾現在就問兩個問題，愛卿不妨解釋一二？”
“還請圣人示下。”
“其一，這些球場內的線圈，利用石灰刻度暫時沒有問題，可如何經得起日曬雨淋。莫不是隔上三五日，愛卿就要再次組織人手，重新刻畫一次？”
“圣人所言甚是。關于刻線之問題，微臣已有妥善安排，就是利用彩色石磚在場地內按線圈鋪設一遍。只是，石磚一時間無法制作完成。故而，還需要幾日功夫。”
我先是贊許般點了點頭，卻又再次神色突變，問道，“其二，這些球員終日在球場上奔波勞累，再想小心謹慎，球場內即便遍撒黃土，也終歸有失足受傷的可能。關于這個問題，愛卿可有過思慮？”
“贖微臣愚鈍。圣人的意思是？”
“所以，為了減少球員們沒必要的傷病，這些場地內只是鋪設黃土并不穩妥，而是應該種植鮮活的小草。同時，愛卿還要派遣專人對其養護和修剪，以達到人與草皮的高度結合。”
“這。。。現今之光景，即便種植小草，又如何保證其存活？”
“沒有試驗，又如何知道小草不能存活？再者說，群眾的力量無限大，智慧更是無窮。愛卿只要集思廣益，終歸會有解決的途徑和辦法。包括吾，也沒想過一頓就吃出個胖子，不妨一步步改進和完善便是。愛卿覺得，可是這番道理？”
對于我的這些說法，雖然王勻還是覺得有些過于天方夜譚、好高騖遠，但也無法反駁。于是，王勻只好換了個思路，闡述道，“圣人所言甚是，微臣這就去安排。不過，在場地內種植小草之事，圣人昨日并未有過要求，這才導致微臣有所疏忽。故而，還望圣人體諒。”
一聽王勻這話，我自然大大搖頭，斥責道，“在任何時候，決策者都不可能面面俱到，大的基調定下來，便需要執行者去操作和實施。而在實施的過程中，如何盡善盡美，把決策者沒有想到的環節也想到做好，這才是區別一個好員工和普通員工最核心的東西。這份道理，想來不用吾多提，愛卿應該都明白。”
說完這些，我就再不顧及王勻，而是回到了升平的身上。見升平目瞪口呆的看著張貼于木板之上，也就是昨夜我寫下的比賽規則眾多篇幅后，調侃道，“如何？皇妹是否也覺得，跟昨日吾之口述相比較，這些規則其實很簡單。”
“簡單？皇兄這也能叫簡單。試問當今天下，還有更為復雜之事嗎？林林總總數十條規矩，洋洋灑灑上千文。敢情這個足球比賽，竟然如此麻煩。某等不如還是較量散打好了。”
“這些規則和內容，看上去篇幅眾多，但大多都是在說些廢話。不然，又如何顯得吾很高明，對吧？”見升平又有打退堂鼓之意，我馬上開始自謙，勸解道，“足球和蹴鞠之散打，雖說不是一種事務，但其實也有一定的相通性。至少，足球比賽在原理上是和散打異曲同工的。比如，都是在規定的時間內，進球多者勝。所以，皇妹視為另一種方式的散打就成，又何須糾結？”
“這不是糾結不糾結的問題。皇兄所謂的足球規則，其實都是皇兄一個人想出來的。包括昨天跟臣妹所言，與今日相比，也有不同之處。如此一來，什么都是皇兄的要求，什么都是皇兄的想法，豈不是對臣妹不公平。”
“這。。。這個，怎么叫不公平呢？說到底，就因為昨日吾只是突發奇想，自然無法短時間內把規則都想的透徹和完整。所以，吾才要寫下如此詳細的內容來，這便是彼此共同遵循的規矩和約定。包括以后，這些規則也會根據情況進一步完善，這同樣是足球發展的進步。大不了，在擬定新規則之時，吾必須征得皇妹同意，可好？”
聽我這般保證，升平頓時奸詐般笑道，“臣妹自然也知道，皇兄不是朝令夕改之人。可規則若得不到彼此認同，確實讓人覺得懷疑。此番，既然皇兄許下如此諾言，就算比較足球也無妨。那好，皇兄不妨就跟臣妹詳細說說，這個規則中任意球和越位究竟何物？臣妹也好讓人馬上標識清楚。”
“嗯。。。任意球嘛？”我認真的想了想，雖然在規則中解釋清楚利大于弊，但我真不知道該如何通過語言表達。或者說，描述的讓升平明白。于是，只好模擬兩可的說道，“反正，皇妹理解為讓比賽更加好看的一種方式和手段就成。等下到了球場之上，吾再一一詳細介紹，可好？”
說完，見升平還要喋喋不休。我連忙招手示意球場上正在熱身的數十名身著白色和紅色兩種不同款式之勁裝短袍男子在我面前集合。
待眾人禮畢后，我便說道，“諸位愛卿之中，識字者請悉數出列。”之所以要如此吩咐，就是考慮當下百姓接受教育的范圍極為有限的實際問題。在大隋，因為教育成本高，即便是小康之家，也多數承擔不起孩童讀書識字的花費。
可沒曾想，我的話語剛落，就呼啦啦的站出來一大群人。反而，不識字者卻成為了少數階層。想想也就釋然，蹴鞠雖是大隋國民活動，但畢竟屬于貴族玩意兒。家境貧寒者，也不太可能讓家里的孩子從小練習。再者說，這里是京師，小知識分子的比例，本來就要高上一截。
見此狀況，我便再問道，“飛龍和飛虎兩隊之隊長，可在識字之列。”
這時，便又走出兩人，跟我施禮道，“但請圣人吩咐。”
我滿意的點了點頭，言道，“如此甚好。雖然今天的第一節課，也是熟悉足球比賽之規則。但吾沒指望所有人都能短時間內融會貫通。兩位愛卿既然是各自球隊的隊長，理應發揮隊長的職責。吾的要求很簡單，不管是兩位隊長組織晚上加班學習也好，或是組織識字的同志傳幫帶也罷。反正在三天之內，爾等各自下屬的隊員們，必須要將吾之足球比賽規則倒背如流。屆時，吾將一一檢查，但凡答不上來者，除了本人要受罰，隊長也要跟著一起受罰。可有明白？”
“喏。”
“那好，現在就開始上課。哦，不對，是吾簡單介紹這個足球比賽的規則和講究。。。足球比賽規則之比賽篇，第一條：一場比賽應有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于十一名，其中必須有一名守門員。如果任何一隊少于七人，則比賽不能開始。在正式比賽中，每場比賽最多可以使用三名替補隊員。。。”
本以為很簡單就可以將濃縮版的現代足球比賽規則闡述清楚，可我似乎還是忽略了一個現實問題。這群人連我說的足球比賽是何物，都搞不清楚，自然會滿腦子漿糊，根本不知所云，就連升平也比不上。
所以，我花費了半天口舌，也只能囫圇吞棗的過上一遍。得嘞，死記硬背比賽規則之事，交給兩位隊長負責便是，我無須越俎代庖，浪費過多的精力。我還是完成賽場上的融會貫通就好。再者說，好久沒有踢過球，現在的我球癮也犯了。
于是，簡單組織了一場對抗賽，我也順理成章加入運動員的序列。可上場踢了不到兩分鐘，我的球還沒有碰著，場面上卻是一團糟。
我只好一次又一次的叫停比賽，還一次一次的訓斥，“嗨，這他娘的不是白打，爾等為何不上搶，憑什么讓那廝一直賣弄？”
“嗨，這他娘的也不是散打，只許搶球，不許針對人，更不允許抱摔。喂，他娘的,爾等如此不知輕重，真是爹能忍，娘也不能忍啊。”
輪到這時，踢球的癮，我是完全過不上了，只好化身成為裁判。還別說，當裁判的感覺，其實也不賴。至少，在球場上所有人都要聽我吩咐。
所以，一時間內，球場上便開始出現另外一種聲音，“汝，惡意犯規。黃牌一張，必須注意動作。下次若還敢這樣，兩黃變一紅，就要被罰下場了。”
“汝，吾喊停了為何還敢踢球。沒聽到是吧？沒看見吾已經讓人送來了哨子，還吹的這么大聲嗎？怎么可能聽不到，都他娘的是借口。黃牌一張，以示警告。”
隨著我專心執法比賽，球員們也漸漸熟悉了很多東西。比賽倒是逐步進入了正規，兩隊終于開始踢出了些模樣。可哪知，這種自我感覺良好的局面沒有維持多久，就出現了一個突發事件。
這倒不是別的，落后的飛虎隊贏得了一個反擊的機會，可剛進禁區，就被飛龍隊的守門員給掀翻了。而且，是先放倒人，再拿球。
于是，我便高吼道，“嘿，干嘛呢，汝是守門員不假，可誰告訴爾，可以不沖球只沖人去的。紅牌，直接罰下場。還有，飛虎隊點球。”
一聽我這么裁決，所有飛龍隊的隊員就不干了，悉數圍攏上來。只是下一秒，便耷拉下了腦袋。其中，飛龍隊的隊長開始跟我交涉，也不說別的，就是跟我不斷的嘀咕，“圣人，這飛龍隊可是圣人之顏面。如今，圣人直接把某等飛龍隊守門員罰下場，這飛龍隊就會以少打多，接下去又該怎么踢呢？”
我頓時語塞，一時間當裁判忘乎所以，竟然罰下了自己飛龍隊的人，真是失誤。早知道，我就應該只給黃牌了。不過，我馬上又覺得不妥。裁判講究的是公平公正，剛開始便搞特殊對待，好似更加不妥當。
所以，雖然我維持了判罰，但在接下去的比賽中，卻有意照顧飛龍隊。如此一來，漸漸看出味道的升平就不干了，竟然在場邊一直鼓吹黑哨。
顏面無存的我，自然沒有底氣繼續留在場上。可比賽要繼續進行，終歸也需要裁判執法。于是，見場邊一群宦人看熱鬧也看得歡暢，我便招手讓這些人過來，吩咐道，“方才，爾等想來也學到了不少東西。既然如此，從現在開始，爾等就是足球裁判。包括以后吾組織的培訓和教學，也要一并參加。”
光培養運動員，不培養裁判。老實說，我先前的安排，確實有些考慮欠周的地方，如今自然也要補上這塊拼圖。由此，我的身份再次轉變和過渡，從裁判變為了球隊主教練。
你還別說，當主教練也挺好的，除了心靈不用備受煎熬外，還可以光明正大的對球隊的組織和管理指手畫腳。嗯。我就是這般阿Q。